下列約分正確的是（　　）
A、
x+y
x2+xy
=
1
x
B、
x+y
x+y
=0
C、
x6
x2
=x3
D、
2xy2
4x2y
=
1
2
考點(diǎn)：約分
專題：
分析：先分解因式，再約分即可判斷A；根據(jù)多項(xiàng)式除以多項(xiàng)式法則求出，即可判斷B；根據(jù)同底數(shù)冪的除法求出即可判斷C；根據(jù)單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則求出即可判斷D．
解答：解：A、結(jié)果是
1
x
，故本選項(xiàng)正確；
B、結(jié)果是1，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、結(jié)果是x4，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、結(jié)果是
y
2x
，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了約分，多項(xiàng)式除以多項(xiàng)式法則，同底數(shù)冪的除法，單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的計(jì)算能力和辨析能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若|a-2|+b2-2b+1=0，則a2-b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給出下列程序：

且已知當(dāng)輸入的x值為1時(shí)，輸出值為3；當(dāng)輸入的x值為-1時(shí)，輸出值為5．則當(dāng)輸入的x值為-
1
2
時(shí)，輸出值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有四個(gè)負(fù)數(shù)-2、-4、-1、-6，其中比-5小的數(shù)是（　�。�
A、-2B、-4C、-1D、-6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)M（-2，3）在雙曲線y=
k
x
上，則下列各點(diǎn)中，此函數(shù)圖象也經(jīng)過的點(diǎn)是（　　）
A、（3，-2）
B、（-2，-3）
C、（2，3）
D、（3，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知平行四邊形周長(zhǎng)為28cm，相鄰兩邊的差是4cm，則兩邊的長(zhǎng)分別為（　�。�
A、4cm、10cm
B、5cm、9cm
C、6cm、8cm
D、5cm、7cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給出四個(gè)命題：
①若a＞b，c=d，則ac＞bd；    
②若ac＞bc，則a＞b；
③若ac2＞bc2，則a＞b；
④若a＞b，則ac2＞bc2．
正確的命題是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)學(xué)老師對(duì)10道選擇題作業(yè)，批閱后得到如下統(tǒng)計(jì)表．
答對(duì)題數(shù) 7 8 9 10
人數(shù) 4 18 16 7
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，這45名同學(xué)答對(duì)題數(shù)組成的樣本的中位數(shù)是（　�。�
A、7B、8C、9D、10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用直尺和圓規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不必寫作法．
在公園里有三條互相交織的小路，如圖，現(xiàn)在公園的管理人員準(zhǔn)備在這三條小路所圍成的三角形區(qū)域內(nèi)建一小亭，且小亭到三條小路的距離相等，假如你是公園的管理人員，請(qǐng)確定小亭的中心位置點(diǎn)P．

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同步練習(xí)冊(cè)答案