如圖,如果一個點從數(shù)軸上的原點開始,先向右移動3個單位長度,再向左移動5個單位長度,可以看到終點表示的數(shù)是-2.已知點A,B是數(shù)軸上的兩個點,根據(jù)所給條件完成下列各題:
(1)如果點A表示數(shù)-3,將點A先向右移動8個單位長度得到終點B,那么B表示的數(shù)是
 
,A,B兩點間的距離是
 

(2)如果點A表示數(shù)-4,將A點向右移動108個單位長度,再向左移動204個單位長度得到終點B,那么B表示的數(shù)是
 
,A、B兩點間的距離是
 
;
(3)如果A點表示的數(shù)為m,將A點先向右移動n個單位長度,再向左移動p個單位長度得到點B,請你指出終點B表示什么數(shù),并求出A,B兩點間的距離;
(4)找出所有符合條件的整數(shù)x,使得|x+4|+|x-2|=6,這樣的整數(shù)是
 
考點:數(shù)軸,絕對值
專題:
分析:(1)根據(jù)數(shù)軸上的點向右平移加,可得B點表示的數(shù),根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離是大數(shù)減小數(shù),可得答案;
(2)根據(jù)數(shù)軸上的點向右平移加,向左平移減,可得B點表示的數(shù),根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離是大數(shù)減小數(shù),可得答案;
(3)根據(jù)數(shù)軸上的點向右平移加,向左平移減,可得B點表示的數(shù),根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離是大數(shù)減小數(shù),可得答案;
(4)使得|x+4|+|x-2|=6的整數(shù)點是-4和2之間的整數(shù),依此即可求解.
解答:解:(1)如果點A表示數(shù)-3,將點A向右移動8個單位長度,那么終點B表示的數(shù)是5,A,B兩點間的距離是5-(-3)=8.
(2)如果點A表示數(shù)-4,將A點向左移動108個單位長度,再向右移動204個單位長度,那么終點B表示的數(shù)是-4-108+204=92,A,B兩點間的距離為92-(-4)=96.
(3)如果A點表示的數(shù)為m,將A點先向右移動n個單位長度,再向左移動p個單位長度得到點B,終點B表示m+n-p,A、B兩點間的距離是m+n-p-m=n-p.
(4)(4)找出所有符合條件的整數(shù)x,使得|x+4|+|x-2|=6,這樣的整數(shù)是-4,-3,-2,-1,0,1,2.
故答案為:5,8;92,96;-4,-3,-2,-1,0,1,2.
點評:本題考查了數(shù)軸,利用了數(shù)軸上點的平移規(guī)律:數(shù)軸上的點向右平移加,向左平移減,數(shù)軸上兩點間的距離:大數(shù)減小數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各選項中的兩個圖形不一定相似的是(  )
A、兩個正方形
B、兩個等邊三角形
C、各有100°角的兩個等腰三角形
D、各有45°角的兩個等腰三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等邊三角形的一條邊長為2,它的面積是( 。
A、4
B、
3
C、3
D、2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(-
2
5
a2b4)÷(-
1
4
ab2)÷(-10ab)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一條弦所對的圓心角是60°,則它所對的圓周角是( 。
A、30°
B、150°
C、30°或150°
D、60°或120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖:點O在直線AB上,∠COB=∠DOE=90°,那么圖中相等的角的對數(shù)是(  )
A、3對B、4對C、5對D、7對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖中,∠1與∠2是對頂角的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列各式不正確的是( 。
A、a+b<0
B、ab<0
C、
a
b
<0
D、a-b<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填空:(a-23=
 

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