從一塊正方形的木板上鋸掉2m寬的長方形木條，剩下的面積是48m2，則原來這塊木板的面積是【   】
A．100m2B．64m2C．121m2D．144m2
B。
設原來正方形木板的邊長為xm，從一塊正方形木板上鋸掉2m寬的長方形木條，剩下的仍然是一個長方形，此時這個長方形的長等于原來正方形木板的邊長，寬等于正方形木板的邊長減去2m，根據(jù)剩下的長方形的面積是48m2，列出方程：
x（x﹣2）=48，解得x1=8，x2=﹣6（不合題意，舍去）。
∴原來這塊木板的面積是8×8=64（m2）。
故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知關于x的方程．
（1）求證：無論k取什么實數(shù)值，這個方程總有實數(shù)根；
（2）當=3時，△ABC的每條邊長恰好都是方程的根，求△ABC的周長．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若關于x的方程(m－2)x2－2x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根，那么m的取值范圍是（     ）
A．m<3B．m<3且m≠2C．m≤3D．m≤3且m≠2

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

一元二次方程的根的情況是
A．有兩個不相等的實數(shù)根B．有兩個相等的實數(shù)根
C．沒有實數(shù)根D．無法確定

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雅安地震牽動著全國人民的心，某單位開展了“一方有難，八方支援”賑災捐款活動.第一天收到捐款10 000元，第三天收到捐款12 100元.
（1）如果第二天、第三天收到捐款的增長率相同，求捐款增長率；
（2）按照（1）中收到捐款的增長速度，第四天該單位能收到多少捐款？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知與的半徑分別是方程的兩根,且,
若這兩個圓相切,則t＝     .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

解方程：；

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

解方程：x﹣2=x（x﹣2）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知一元二次方程的較小根為x1，則下面對x1的估計正確的是
A．B．C．D．

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