2014的相反數(shù)是(  )

A. B C.﹣2014 D2014

 

C.

【解析

試題分析:根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),可得一個(gè)數(shù)的相反數(shù).

所以:2014的相反數(shù)是﹣2014,

故選C.

考點(diǎn):相反數(shù)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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的值等于( )

A.4 B. C.2 D.2

 

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如圖AB是半圓的直徑,點(diǎn)D是的中點(diǎn),ABC=50o,則DAB等于()

A.550 B.600 C.650 D.700

 

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海安火車站的顯示屏,每隔5分鐘顯示一次火車班次的信息,顯示時(shí)間持續(xù)1分鐘,某人到達(dá)該車站時(shí),顯示屏上正好顯示火車班次信息的概率是 

 

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如圖,ABC經(jīng)過位似變換得到DEF,點(diǎn)O是位似中心且OA=AD,則ABC與DEF的面積比是( 。

A.1:6 B1:5 C1:4 D1:2

 

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小偉調(diào)查了某校八年級(jí)學(xué)生和家長對(duì)“中學(xué)生不穿校服”現(xiàn)象的看法,制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖

學(xué)生及家長對(duì)“中學(xué)生不穿校服”的態(tài)度統(tǒng)計(jì)圖 家長對(duì)“中學(xué)生不穿校服”的態(tài)度統(tǒng)計(jì)圖

1)求參加這次調(diào)查的家長人數(shù);

2)求圖2中表示家長“反對(duì)”的圓心角的度數(shù);

3)小偉隨機(jī)調(diào)查了表示“贊成”的10位學(xué)生的成績,其各科平均分如下:5788,7260,5880,78,7891,65,請寫出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù);

4)小偉從表示“贊成”的4位同學(xué)中隨機(jī)選擇2位進(jìn)行深入調(diào)查,其中包含小明和小亮,請你利用樹狀圖或列表的方法,求出小明和小亮被同時(shí)選中的概率.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北省邯鄲市九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,圓柱底面半徑為cm,高為9cm,點(diǎn)A、B分別是圓柱兩底面圓周上的點(diǎn),且AB在同一母線上,用一棉線從A點(diǎn)順著圓柱側(cè)面繞3圈到B點(diǎn),則這根棉線的長度最短

A12cm Bcm C15 cm Dcm

 

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正方形ABCD中,點(diǎn)O是對(duì)角線DB的中點(diǎn),點(diǎn)PDB所在的直線上,PEBCE,PFDCF

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合時(shí),延長FPAB于點(diǎn)M,求證:AP=EF;

2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在線段DB上(不與點(diǎn)DO、B重合)時(shí),延長FPAB于點(diǎn)M,求證:AP=EF

3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)PDB的延長線上時(shí),請你猜想APEF的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系,直接寫出結(jié)論;若不成立,請寫出相應(yīng)的結(jié)論.

 

 

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有意義,則的取值范圍是

 

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