實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖：

下列式子：①b+c＞0②a+b＞a+c③bc＞ac④a-b＞0中，正確的有（　�。�
A．1個(gè)B．2C．3個(gè)D．4個(gè)
依題意得-2＜c＜-1＜0＜b＜1＜2＜a
①b+c＜0，故說法錯(cuò)誤；
②a+b＞a+c，故說法正確；
③bc＞ac，故說法正確；
④a-b＞0，故說法正確；
∴正確的是②③④，共3個(gè)．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖1，已知有一張三角形紙片ABC的一邊AB=10，若D為AB邊上的點(diǎn)，過點(diǎn)D作DE∥BC交AC于點(diǎn)E，分別過點(diǎn)D、E作DF⊥BC于F，EG⊥BC于G，把三角形紙片ABC分別沿DE、DF、EG按圖1方式折疊，點(diǎn)A、B、C分別落在A′、B′、C′處．若點(diǎn)A′、B′、C′在矩形DFGE內(nèi)或者其邊上，且互不重合，此時(shí)我們稱△A′B′C′（即圖中陰影部分）為“重疊三角形”．
實(shí)踐探究：
（1）當(dāng)AD=4時(shí)，
①若∠A=90°，AB=AC，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出“重疊三角形”，S△A′B′C′=    ；
②若AB=AC，BC=12，如圖3，S△A′B′C′=    ；
③若∠B=30°，∠C=45°，如圖4，S△A′B′C′=    .
（2）若△ABC為等邊三角形（如圖5），AD=m，且重疊三角形A′B′C′存在，試用含m的代數(shù)式表示重疊三角形A′B′C′ 的面積，并寫出m的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用6塊相同的長方形地磚拼成一個(gè)矩形，如圖所示，那么每個(gè)長方形地磚的面積是______cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列不等式一定成立的是（　�。�
A．2x＜6B．-x＜0C．|x|+1＞0D．x2＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列不等式中，不一定成立的是（　�。�
A．-7＜-5B．-（-5）＞-|-5|C．1+a2＞0D．a(chǎn)＞-a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

利用不等式的性質(zhì)解下列不等式，并在數(shù)軸上表示解集：
（1）x+3＞5
（2）-3x＞9．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下列材料：
試判斷a2-3a+7與-3a+2的大�。�
分析：要判斷兩個(gè)數(shù)的大小，我們往往用作差法，即若a-b＞0，則a＞b；若a-b＜0，則a＜b；若a-b=0，則a=b．
解：∵（a2-3a+7）-（-3a+2）=a2-3a+7+3a-2
=a2+5，
又∵a2＞0，∴a2+5＞0．
∴a2-3a+7＞-3a+2．
閱讀后，應(yīng)用這種方法比較
a2-b2+2
2
與
a2-2b2+1
3
的大小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知有理數(shù)a、b、c的位置在數(shù)軸上如圖所示，用不等號(hào)填空：
（1）b-5______c-5
（2）a-b______0
（3）a+b______a+c
（4）b-a______b-c
（5）ac______bc
（6）ab______bc．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知方程2x+y=4，當(dāng)x=2時(shí)，y=______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案