【題目】如圖,ABC各頂點坐標分別為A44),B(﹣22),C30),

①畫出它的以原點O為對稱中心的A'B'C';

②在y軸上有一點P,使BP+C'P最小,求出P點坐標.

【答案】①見解析;②P點坐標為(0,

【解析】

①利用關(guān)于原點對稱的點的坐標特征寫出A′、B′、C′的坐標,然后描點即可;

②如圖,BCy軸的交點即為P點,利用兩點之間線段最短得到此時BP+CP的值最小,再利用待定系數(shù)法求出直線BC的解析式,從而得到P點坐標.

解:①如圖,A'B'C'為所作;

②如圖,BCy軸的交點即為P點,

C點和C點關(guān)于y軸對稱,

PCPC

BP+PCBP+PCBC,

∴此時BP+CP的值最小,

設(shè)直線BC的解析式為ykx+b,

B(﹣2,2),C3,0)分別代入得,解得 ,

∴直線BC的解析式為y=﹣x+,

P點坐標為(0).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料:

解方程x4–7x2+12=0,這是一個一元四次方程,根據(jù)該方程的特點,它的解法通常是:

設(shè)x2=y,則x4=y2

∴原方程可化為y2–7y+12=0

a=1,b=–7c=12

∴△=b2–4ac=–72–4×1×12=1

y=–

解得y1=3,y2=4

y=3時,x2=3x

y=4時,x2=4x=±2

∴原方程有四個根是:x1=,x2=–,x3=2,x4=–2

以上方法叫換元法,達到了降次的目的,體現(xiàn)了數(shù)學的轉(zhuǎn)化思想,運用上述方法解答下列問題.

1)解方程:(x2+x2–5x2+x+4=0;

2)已知實數(shù)a,b滿足(a2+b22–3a2+b2–10=0,試求a2+b2的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,∠C=90°,點PAC邊上的一點,延長BP至點D,使得AD=AP,當ADAB時,過DDEACE,AB-BC=4AC=8,則ABP面積為_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標系中,已知點A8,0)和點B06),點CAB的中點,點P在折線AOB上,直線CP截△AOB,所得的三角形與△AOB相似,那么點P的坐標是_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,C=90°,CA=12cm,BC=12cm;動點P從點C開始沿CA以2cm/s的速度向點A移動,動點Q從點A開始沿AB以4cm/s的速度向點B移動,動點R從點B開始沿BC以 2cm/s的速度向點C移動.如果P、Q、R分別從C、A、B同時移動,移動時間為t(0<t<6)s.

(1)CAB的度數(shù)是

(2)以CB為直徑的O與AB交于點M,當t為何值時,PM與O相切?

(3)寫出PQR的面積S隨動點移動時間t的函數(shù)關(guān)系式,并求S的最小值及相應(yīng)的t值;

(4)是否存在APQ為等腰三角形?若存在,求出相應(yīng)的t值;若不存在請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90°,拋物線經(jīng)過A,B兩點,其中點A,C的坐標分別為(1,0),(﹣4,0),拋物線的頂點為點D

(1)求拋物線的解析式;

(2)點E是直角三角形ABC斜邊AB上的一個動點(不與AB重合),過點Ex軸的垂線,交拋物線于點F,當線段FE的長度最大時,求點E的坐標;

(3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在一點P,使PEF是以EF為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在 中, ,將 繞點 A 逆時針旋轉(zhuǎn)到的位置,使得 ,則 的度數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在足夠大的空地上有一段長為米的舊墻,某人利用舊墻和100米長的木欄圍成一個矩形菜園.

1)如圖1,已知矩形菜園的一邊靠墻,且,設(shè).

①若,所圍成的矩形菜園的面積為450平方米,求所利用舊墻的長;

②求矩形菜園面積的最大值;

2)如圖2,若,則舊墻和木欄能圍成的矩形菜園面積的最大值是 2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若兩個二次函數(shù)圖象的頂點,開口方向都相同,則稱這兩個二次函數(shù)為“同簇二次函數(shù)”.

1)請寫出兩個為“同簇二次函數(shù)”的函數(shù);

2)已知關(guān)于x的二次函數(shù)y1=2x2-4mx+2m2+1y2=ax2+bx+2m2+5,其中y1的圖象經(jīng)過點A1,1),y3=y1+y2,若y3y1為“同簇二次函數(shù)”,求函數(shù)y2的表達式,并求出當0x3時,y2的最大值.

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