在-[-（-3）]，（-1）2，-22，0，+（-
1
2
）中，負數(shù)的個數(shù)為（　�。�
A、2B、3C、4D、5
考點：正數(shù)和負數(shù)
專題：計算題
分析：各式計算得到結果，即可做出判斷．
解答：解：-[-（-3）]=-3，（-1）2=1，-22=-4，0，+（-
1
2
）=-
1
2
，
則負數(shù)個數(shù)為3個．
故選B
點評：此題考查了正數(shù)與負數(shù)，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：（-28）÷（-6+4）+（-1）×5．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在公式h=u0t-
1
2
gt2中，已知g=9.8 m/s2．當t=3s時，h=9m，求u0的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

要使圖中平面展開圖折疊成正方體后，相對面上兩個數(shù)之和為6，則x=
 
．y=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在一次數(shù)學課外活動中，小明給全班同學演示了一個有趣的變形，即在（
x2-1
x
）2-2
x2-1
x
+1=0，令
x2-1
x
=y，則有y2-2y+1=0，根據(jù)上述變形數(shù)學思想（換元法），解決小明提出的問題：
（1）（m2+n2）2-2（m2+n2）-3=0，則m2+n2=
 

（2）求出方程（x2-1）2+（x2-1）=0的根．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知命題：“如果兩個三角形全等，那么這兩個三角形的周長相等．”該命題是
 
命題．（填“真”或“假”）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若9x=3x+3，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AC、BD相交于O，EF⊥AC，AD=5，AB=3，求AE的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若x、y均為實數(shù)，而且y=
x2-4
+
4-x2
+4
x+2
，求
x-y
x
+
y
．

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