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【題目】計算：
（1）﹣5+（﹣0.25）+14﹣（﹣ ）；
（2）（ + ﹣1）×（﹣12）；
（3）1 ÷（﹣ ）×（ ﹣4）；
（4）2﹣60÷（﹣2）3×（﹣ ）﹣1 ．

【答案】
（1）解：﹣5+（﹣0.25）+14﹣（﹣ ）

=﹣5﹣0.25+14+0.25

=9


（2）解：（ + ﹣1）×（﹣12）

=

=﹣9﹣10+12

=﹣7


（3）解：1 ÷（﹣ ）×（ ﹣4）

=

=


（4）解：2﹣60÷（﹣2）3×（﹣ ）﹣1

=2﹣60÷（﹣8）×（﹣5）

=2﹣

=﹣


【解析】（1）先去括號，然后合并同類項即可解答本題；（2）根據乘法分配律可以解答本題；（3）根據有理數的乘除法法則可以解答本題；（4）根據有理數的乘除法法則和冪的乘方，負整數指數冪可以解答本題．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用有理數的四則混合運算的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握在沒有括號的不同級運算中，先算乘方再算乘除，最后算加減．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某班有60名學生，班長把全班學生對周末出游地的意向繪制成了扇形統(tǒng)計圖，其中“想去重慶金佛山滑雪的學生數”的扇形圓心角是60°，則下列說法正確的是（ ）
A.想去重慶金佛山滑雪的學生有12人
B.想去重慶金佛山滑雪的學生肯定最多
C.想去重慶金佛山滑雪的學生占全班學生的
D.想去重慶金佛山滑雪的學生占全班學生的60%

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若a+b=-2，a-b=4，則a2-b2=

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列運算正確的是（　�。�
A.a2a3=a6
B.（﹣a3）2=﹣a6
C.（ab）2=ab2
D.2a3÷a=2a2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在⊙O中，AB是直徑， CD是弦，AB⊥CD。

(1)P是優(yōu)弧CAD上一點(不與C、D重合)，求證：∠CPD=∠COB；

(2)點P在劣弧CD上(不與C、D重合)時，∠CPD與∠COB數量關系是什么？(直接寫出答案)

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】根據等式的性質在○里填運算符號，在□里填數
（1）x﹣18=60
x﹣18+18=60○□
x=□
（2）x+21=54
x+21﹣21=54○□
x=□
（3）x=105
x×3=105○□
x=□
（4）4x=48
4x+4=48○□
x=□

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在七年級下冊“證明”的一章的學習中，我們曾做過如下的實驗：

畫∠AOB=90°，并畫∠AOB的平分線OC．

（1）把三角尺的直角頂點落在OC的任意一點P上，使三角尺的兩條直角邊分別與OA、OB相交于點E、F（如圖①）．度量PE、PF的長度，這兩條線段相等嗎？

（2）把三角尺繞點P旋轉（如圖②），PE與PF相等嗎？請說明理由.

（3）探究：畫∠AOB=50°，并畫∠AOB的平分線OC，在OC上任取一點P，作∠EPF=130°．∠EPF的兩邊分別與OA、OB相交于E、F兩點（如圖③），PE與PF相等嗎？請說明理由.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】對某校八年級隨機抽取若干名學生進行體能測試，成績記為1分，2分，3分，4分4個等級，將調查結果繪制成如下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．根據圖中信息，這些學生的平均分數是（ ）

A.2.2
B.2.5
C.2.95
D.3.0

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下面提供上海樓市近期的業(yè)務圖：如圖所示為2011年12月上海商品房成交價格段比例分布圖（其中a為每平方米商品房成交價格，單位：萬元/平方米）．
（1）根據統(tǒng)計圖，可知x=；
（2）2011年12月從上海市的內環(huán)線以內、內中環(huán)之間、中外環(huán)之間和外環(huán)線以外等四個區(qū)域中的每個區(qū)域的在售樓盤中隨機抽出兩個進行分析：共有可售商品房2400套，其中成交200套．請估計12月份在全市所有的60000套可售商品房中已成交的并且每平方米價格低于2萬元的商品房的套數．

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