如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,過點C作⊙O的切線CM.
(1)求證:∠ACM=∠ABC;
(2)延長BC到D,使BC=CD,連接AD與CM交于點E,若⊙O的半徑為3,ED=2,求AC的長.
【考點】切線的性質(zhì).
【分析】(1)連接OC,由∠ABC+∠BAC=90°及CM是⊙O的切線得出∠ACM+∠ACO=90°,再利用∠BAC=∠ACO,得出結(jié)論,
(2)連接OC,得出△AEC是直角三角形,△AEC的外接圓的直徑是AC,利用△ABC∽△CDE,求出AC.
【解答】(1)證明:如圖,連接OC,
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠ABC+∠BAC=90°,
又∵CM是⊙O的切線,
∴OC⊥CM,
∴∠ACM+∠ACO=90°,
∵CO=AO,
∴∠BAC=∠ACO,
∴∠ACM=∠ABC;
(2)解:∵BC=CD,∠ACB=90°,
∴∠OAC=∠CAD,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA,
∴∠OCA=∠CAD,
∴OC∥AD,
又∵OC⊥CE,
∴AD⊥CE,
∴△AEC是直角三角形,
∴△AEC的外接圓的直徑是AC,
又∵∠ABC+∠BAC=90°,∠ACM+∠ECD=90°,
∴△ABC∽△CDE,
∴=,
⊙O的半徑為3,
∴AB=6,
∴=,
∴BC2=12,
∴BC=2,
∴AC==2.
【點評】本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑.也考查了勾股定理、圓周角定理和相似三角形的判定與性質(zhì).解題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)角的關(guān)系.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一元二次方程x2﹣x+7=0的根的情況是( 。
A.有兩個相等的實數(shù)根 B.有兩個不相等的實數(shù)根
C.無實數(shù)根 D.無法判斷
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一個口袋里裝著白、紅、黑三種顏色的小球(除顏色外形狀大小完全相同),其中白球3個、紅球2個、黑球1個.
(1)隨機從袋中取出一個球,求取出的球是黑球的概率;
(2)若取出的第一只球是紅球,不將它放回袋里,從袋中余下的球中再隨機地取出1個,這時取出的球是黑球的概率是多少?
(3)若取出一個球,將它放回袋中,從袋中再隨機地取出一個球,兩次取出的球都是白球的概率是多少?(用列表法或樹狀圖計算)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
紅花中學(xué)現(xiàn)要從甲、乙兩位男生和丙、丁兩位女生中,選派兩位同學(xué)分別作為①號選手和②號選手代表學(xué)校參加全縣漢字聽寫大賽.
(1)請用樹狀圖或列表法列舉出各種可能選派的結(jié)果;
(2)求恰好選派一男一女兩位同學(xué)參賽的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某班為調(diào)查每個學(xué)生用于課外作業(yè)的平均時間,從該班學(xué)生中隨機抽取了10名學(xué)生進行調(diào)查,得到他們用于課外作業(yè)的時間(單位:min)如下:75,80,85,65,95,80,85,85,80,90.由此估計該班的學(xué)生用于課外作業(yè)的平均時間是
A.80 B.81 C.82 D.83
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列運算正確的是( )
A.(a﹣b)2=a2﹣b2 B.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 C.(a3)2=a5 D.a(chǎn)3÷a3=a
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