作業(yè)寶如圖,A(1,0),B(4,0),M(5,3).動點P從點A出發(fā),沿x軸以每秒1個單位長的速度向右移動,且過點P的直線l:y=-x+b也隨之移動.設(shè)移動時間為t秒.
(1)當t=1時,求l的解析式;
(2)若l與線段BM有公共點,確定t的取值范圍;
(3)直接寫出t為何值時,點M關(guān)于l的對稱點落在y軸上.

解:(1)直線y=-x+b交x軸于點P(1+t,0),
由題意,得b>0,t≥0,.
當t=1時,-2+b=0,解得b=2,
故y=-x+2.

(2)當直線y=-x+b過點B(4,0)時,
0=-4+b,
解得:b=4,
0=-(1+t)+4,
解得t=3.
當直線y=-x+b過點M(5,3)時,
3=-5+b,
解得:b=8,
0=-(1+t)+8,
解得t=7.
故若l與線段BM有公共點,t的取值范圍是:3≤t≤7.

(3)如右圖,過點M作MC⊥直線l,交y軸于點C,交直線l于點D,則點C為點M在坐標軸上的對稱點.
設(shè)直線MC的解析式為y=x+m,則
3=5+m,解得m=-2,
故直線MC的解析式為y=x-2.
當x=0時,y=0-2=-2,
則C點坐標為(0,-2),
∵(0+5)÷2=2.5,
(3-2)÷2=0.5,
∴D點坐標為(2.5,0.5),
當直線y=-x+b過點D(2.5,0.5)時,
0.5=-2.5+b,
解得:b=3,
0=-(1+t)+3,
解得t=2.
∴t為2時,點M關(guān)于l的對稱點落在y軸上.
分析:(1)利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,求出一次函數(shù)的解析式;
(2)分別求出直線l經(jīng)過點B、點M時的t值,即可得到t的取值范圍;
(3)找出點M關(guān)于直線l在y軸上的對稱點C,如解答圖所示.求出點C的坐標,然后求出MC中點坐標,最后求出t的值.
點評:本題是動線型問題,考查了坐標平面內(nèi)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì).難點在于第(3)問,注意點C的坐標以及線段中點坐標的求法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、如圖,已知⊙P的半徑OD=5,OD⊥AB,垂足是G,OG=3,則弦AB=
8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知A,B兩點是反比例函數(shù)y=
4x
(x>0)的圖象上任意兩點,過A,B兩點分別作y軸的垂線,垂足分別為C,D,連接AB,AO,BO,梯形ABDC的面積為5,則△AOB的面積為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=24,BC=26.先順次連接矩形各邊中點得菱形,又順次連接菱形各邊中點得矩形,再順次連接矩形各邊中點得菱形,照此繼續(xù),…,第10次連接的圖形的面積是
 

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、如圖是某幾何體的三視圖,則這個幾何體是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖AB是⊙O的直徑,⊙O過BC的中點D,且DE⊥AC于點E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若∠C=30°,CD=
3
,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案