已知:正方形中,,繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交(或它們的延長線)于點(diǎn).當(dāng)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到時(shí)(如圖1),易證

(1)當(dāng)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到時(shí)(如圖2),線段之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出猜想,并加以證明.(3分)
(2)當(dāng)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時(shí),線段之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的猜想.(2分)
(1)DN+BM=MN
(2)MN=DN-MB
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格點(diǎn)上,其中C點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2).

小題1:寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
小題2:將△ABC先向左平移2個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度,得到△A′B′C′,分別寫出△A′B′C′的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在一次研究性學(xué)習(xí)活動中,某小組將兩張互相重合的正方形紙片ABCD和EFGH的中心O用圖釘固定住,保持正方形ABCD不動,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)正方形EFGH,如圖所示.小組成員經(jīng)觀察、測量,發(fā)現(xiàn)在旋轉(zhuǎn)過程中,有許多有趣的結(jié)論.下面是旋轉(zhuǎn)角度小于90°時(shí)他們得到的一些猜想:

①M(fèi)E=MA
②兩張正方形紙片的重疊部分的面積為定值;
③∠MON保持45°不變.
④△EMN的面積S隨著旋轉(zhuǎn)角度∠AOE的變化而變化.當(dāng)旋轉(zhuǎn)角∠AOE為45°時(shí)△ENN的面積S取得最大值.
請你對這四個(gè)猜想作出判斷,把正確的猜想序號寫在橫線上             

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在平面直角坐標(biāo)系中,如果有一個(gè)圖形各點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)分別減5,那么新圖形與
原圖形相比(  )。
A.向右平移了5個(gè)單位長度B.向左平移了5個(gè)單位長度
C.向上平移了5個(gè)單位長度D.向下平移了5個(gè)單位長度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011湖北潛江)下列圖案中的哪一個(gè)可以看做是由圖案自身的一部分經(jīng)平移后而得到的?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

從平面鏡中看到后面墻上電子鐘的時(shí)間如圖所示,則這時(shí)的實(shí)際時(shí)間為         .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將點(diǎn)A,0)繞著原點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得到點(diǎn)   B,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是    ▲    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長都是1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,ΔABO的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,2),B(0,4),O(0,0);
小題1:畫出ΔABO繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900后得到的Δ0并寫出點(diǎn)A,B的坐標(biāo);
小題2:求旋轉(zhuǎn)過程中動點(diǎn)B所經(jīng)過的路徑長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分6分)
如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形,Rt△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,在建立平面直角坐標(biāo)系以后,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-6,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-3,1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,3).
小題1:(1)將Rt△ABC沿X軸正方向平移5個(gè)單位得到Rt△A1B1C1,試在圖上畫出Rt△A1B1C1的圖形,并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo)。
小題2:(2)將原來的Rt△ABC繞著點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到Rt△A2B2C2,試在圖畫出Rt△A2B2C2的圖形。

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