計(jì)算：-32+2×[-3×（-2）2+（-4）2÷（-1）7]．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘除運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=-9+2×[-3×4+16÷（-1）]
=-9+2×[-12+（-16）]
=-9+2×（-28）
=-9+（-56）
=-65．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩站相距560千米，一列慢車從甲站開出，每小時(shí)行駛48千米，一列快車從乙站開出，每小時(shí)行駛72千米，快車先開出25分鐘，兩車相向出行，慢車行駛多少小時(shí)后兩車相遇？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3-8
的相反數(shù)、倒數(shù)和絕對(duì)值依次是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：x2+x-42=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（m+1）xm（m+2）-1+2mx-1=0是關(guān)于x的一元二次方程，則m的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若4+□=0，則□可以等于（　　）
A、-
1
4
B、-4
C、-（-4）
D、|-4|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)為了解所住小區(qū)家庭月均用水情況，調(diào)查了該小區(qū)所有200戶家庭，并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理如表：
月均用水量x/cm2 0＜x≤5 5＜x≤10 10＜x≤15 15＜x≤20 x＞20
 頻數(shù)/戶   40 8 
 頻率 0.12  0.200.06  
該小區(qū)月均用水量不超過10m3的家庭有
 
戶．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡或求值
（1）化簡：5x2-[3x-2（2x-3）-4x2]
（2）先化簡，再求值：5x2y-3xy2-7（x2y-
2
7
xy2），其中x=2，y=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市組織10輛汽車裝運(yùn)A、B、C三種不同品種的蓮藕到外地銷售，按計(jì)劃10輛汽車都要裝滿，且每輛汽車只能裝同一種蓮藕，設(shè)裝運(yùn)A種蓮藕的車輛數(shù)為x，裝運(yùn)B種蓮藕的車輛數(shù)為y，根據(jù)下表提供的信息，解答以下問題：
蓮藕品種ABC
每輛汽車運(yùn)載量（噸）12108
每噸蓮藕獲利（元）342
（1）這10輛汽車裝載了多少噸蓮藕？
（2）銷售完裝運(yùn)的這批蓮藕后所獲得的總利潤是多少萬元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案