(2012•佳木斯)最美女教師張麗莉在危急關(guān)頭為挽救兩個學(xué)生的生命而失去雙腿,她的病情牽動了全國人民的心,全社會積極為麗莉老師獻愛心捐款.為了解某學(xué)校的捐款情況,對學(xué)校捐款學(xué)生進行了抽樣調(diào)查,把調(diào)查結(jié)果制成了下面兩個統(tǒng)計圖,在條形圖中,從左到右依次為A組、B組、C組、D組、E組,A組和B組的人數(shù)比是5:7.捐款錢數(shù)均為整數(shù),請結(jié)合圖中數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)B組的人數(shù)是多少?本次調(diào)查的樣本容量是多少?
(2)補全條形圖中的空缺部分,并指出中位數(shù)落在哪一組?
(3)若該校3000名學(xué)生都參加了捐款活動,估計捐款錢數(shù)不少于26元的學(xué)生有多少人?
分析:(1)根據(jù)A組占5分,求得一份的多少,然后求得B組的人數(shù)即可;
(2)根據(jù)人數(shù)確定中位數(shù)落在哪個小組即可;
(3)用總?cè)藬?shù)乘以不少于26元學(xué)生所占的百分比即可求得人數(shù).
解答:解:(1)B組的人數(shù)是20÷5×7=28  
樣本容量是:(20+28)÷(1-25%-15%-12%)=100;

(2)36-45小組的頻數(shù)為100×15%=15

中位數(shù)落在C組(或26-35)…(1分)

(3)捐款不少于26元的學(xué)生人數(shù):3000×(25%+15%+12%)=1560(人)…(2分)
點評:本題考查了條形統(tǒng)計圖的知識,解題的關(guān)鍵是正確的識圖并從中找到進一步解題的有關(guān)信息.
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