.已知反比例函數(shù)，下列結(jié)論不正確的是

    A．圖象必經(jīng)過點(diǎn)(-1,2)   B．y隨x的增大而增大

    C．圖象在第二、四象限內(nèi) D．若x＞1，則y＞-2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在一次自行車越野賽中，甲乙兩名選手行駛的路程y（千米）時(shí)間x（分）變化的圖象（全程）如圖，根據(jù)圖象判定下列結(jié)論不正確的是

       A．甲先到達(dá)終點(diǎn)

       B．前30分鐘，甲在乙的前面

       C．第48分鐘時(shí)，兩人第一次相遇

       D．這次比賽的全程是28千米

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


    一組數(shù)據(jù)2，6，5，2，4，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是

A.2                 B.4                 C.5                 D.6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


老師和小明同學(xué)玩數(shù)學(xué)游戲，老師取出一個(gè)不透明的口袋，口袋中裝有三張分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3的    卡片，卡片除數(shù)字個(gè)其余都相同，老師要求小明同學(xué)兩次隨機(jī)抽取一張卡片，并計(jì)算兩次抽到卡片上  的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率，于是小明同學(xué)用畫樹狀圖的方法尋求他兩次抽取卡片的所有可能結(jié)果，題  20圖是小明同學(xué)所畫的正確樹狀圖的一部分.

(1) 補(bǔ)全小明同學(xué)所畫的樹狀圖；

(2) 求小明同學(xué)兩次抽到卡片上的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列計(jì)算結(jié)果正確的是

    A．  B．  C． D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在一次自行車越野賽中，甲乙兩名選手行駛的路程y（千米）

隨時(shí)間x（分）變化的圖象（全程）如圖，根據(jù)圖象判定下

列結(jié)論不正確的是

    A．甲先到達(dá)終點(diǎn)

    B．前30分鐘，甲在乙的前面

    C．第48分鐘時(shí)，兩人第一次相遇

    D．這次比賽的全程是28千米

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


2010年5月1日，第41屆世博會(huì)在上海舉辦，世博知識(shí)在校園迅速傳播.小明同學(xué)就本班學(xué)生對世博知識(shí)的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，下圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（A：不了解，B：一般了解，C：了解較多，D：熟悉）.請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：

（1）求該班共有多少名學(xué)生；

（2）在條形統(tǒng)計(jì)圖中，將表示“一般了解”的部分補(bǔ)充完整；

（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，計(jì)算出“了解較多”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；

（4）從該班中任選一人，其對世博知識(shí)的了解程度為“熟悉”的概率是多少？

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


分解因式：            ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一次函數(shù)的圖像不經(jīng)過的象限是：

A、第一象限　　　　B、第二象限　　　　

C、第三象限　　　　　D、第四象限

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案