【題目】如圖:在正方形ABCD中,點(diǎn)P、Q是CD邊上的兩點(diǎn),且DP=CQ,過D作DG⊥AP于H,交AC、BC分別于E,G,AP、EQ的延長(zhǎng)線相交于R.
(1)求證:DP=CG;
(2)判斷△PQR的形狀,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2)△PQR為等腰三角形,理由見解析.
【解析】
(1)正方形對(duì)角線AC是對(duì)角的角平分線,可以證明△ADP≌△DCG,即可求證DP=CG.
(2)由(1)的結(jié)論可以證明△CEQ≌△CEG,進(jìn)而證明∠PQR=∠QPR.故△PQR為等腰三角形.
(1)證明:在正方形ABCD中,
AD=CD,∠ADP=∠DCG=90°,
∠CDG+∠ADH=90°,
∵DH⊥AP,∴∠DAH+∠ADH=90°,
∴∠CDG=∠DAH,
∴△ADP≌△DCG,
∵DP,CG為全等三角形的對(duì)應(yīng)邊,
∴DP=CG.
(2)△PQR為等腰三角形.
∵∠QPR=∠DPA,∠PQR=∠CQE,CQ=DP,由(1)的結(jié)論可知
∴CQ=CG,∵∠QCE=∠GCE,CE=CE,
∴△CEQ≌△CEG,即∠CQE=∠CGE,
∴∠PQR=∠CGE,
∵∠QPR=∠DPA,
∴∠PQR=∠QPR,
所以△PQR為等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一個(gè)20米高的樓頂上有一信號(hào)塔DC,某同學(xué)為了測(cè)量信號(hào)塔的高度,在地面的A處測(cè)得信號(hào)塔下端D的仰角為30°,然后他正對(duì)塔的方向前進(jìn)了8米到達(dá)地面的B處,又測(cè)得信號(hào)塔頂端C的仰角為45°,CD⊥AB于點(diǎn)E,E、B、A在一條直線上.信號(hào)塔CD的高度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批籃球和足球,買1個(gè)籃球和2個(gè)足球共需170元,買2個(gè)籃球和1個(gè)足球共需190元.
(1)求一個(gè)籃球和一個(gè)足球的售價(jià)各是多少元?
(2)學(xué)校欲購(gòu)進(jìn)籃球和足球共100個(gè),且足球數(shù)量不多于籃球數(shù)量的2倍,求出最多購(gòu)買足球多少個(gè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2010年開始合肥市開展了“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng),我校根據(jù)實(shí)際情況,決定主要開設(shè)A:乒乓球,B:象棋,C:籃球,D:跳繩這四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.為了解學(xué)生喜歡哪一種項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖甲、乙所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息解答下列問題:
(1)樣本中喜歡B項(xiàng)目的人數(shù)百分比是 ,其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角的度數(shù)是 ;
(2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)已知我校有學(xué)生2400人,根據(jù)樣本估計(jì)全校喜歡乒乓球的人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,海中一漁船在A處與小島C相距70海里,若該漁船由西向東航行30海里到達(dá)B處,此時(shí)測(cè)得小島C位于B的北偏東30°方向上,則該漁船此時(shí)與小島C之間的距離是_____海里.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣.某校為滿足學(xué)生的閱讀需求,欲購(gòu)進(jìn)一批學(xué)生喜歡的圖書,學(xué)校組織學(xué)生會(huì)成員隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,被調(diào)查學(xué)生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)此次共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為 度;
(4)若該校共有學(xué)生2500人,估計(jì)該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某項(xiàng)工程由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合作完成,先由甲隊(duì)單獨(dú)做3天,剩下的工作由甲、乙兩工程隊(duì)合作完成,工程進(jìn)度滿足如圖所示的函數(shù)關(guān)系:
(1)求出圖象中②部分的解析式,并求出完成此項(xiàng)工程共需的天數(shù);
(2)該工程共支付8萬元,若按完成的工作量所占比例支付工資,甲工程隊(duì)?wèi)?yīng)得多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市五月遭遇了持續(xù)強(qiáng)降雨,造成部分地區(qū)洪澇災(zāi)害,某愛心組織緊急籌集了部分資金,計(jì)劃購(gòu)買甲、乙兩種救災(zāi)物品共4000件送往災(zāi)區(qū),已知每件甲種物品的價(jià)格比每件乙種物品的價(jià)格貴10元,用300元購(gòu)買甲種物品的件數(shù)恰好與用240元購(gòu)買乙種物品的件數(shù)相同.
(1)求甲、乙兩種救災(zāi)物品每件的價(jià)格各是多少元?
(2)經(jīng)調(diào)查,災(zāi)區(qū)對(duì)乙種物品件數(shù)的需求量是甲種物品件數(shù)的3倍,若該愛心組織按照此需求的比例購(gòu)買這4000件物品,需籌集資金多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)體育用品商店出售乒乓球拍和乒乓球,球拍每塊價(jià)格為48元,乒乓球每個(gè)價(jià)格為2元,已知甲店制定的優(yōu)惠方法是買--塊球拍送6個(gè)乒乓球,乙店按總價(jià)的收費(fèi),某球隊(duì)需要購(gòu)買球拍4塊,乒乓球個(gè)(不少于24個(gè)).
(1)試用含有的代數(shù)式表示甲、乙兩店購(gòu)買球拍4塊,乒乓球個(gè)的費(fèi)用.
(2)當(dāng)需要購(gòu)買240個(gè)乒乓球時(shí),選擇哪家商店購(gòu)買更優(yōu)惠?請(qǐng)說明理由.
(3)當(dāng)購(gòu)買多少個(gè)乒乓球時(shí),兩個(gè)商店的收費(fèi)一樣多?
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