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如圖所示，是一個數值轉換機，若輸入的a值為-
2
，則輸出的結果應為（　�。�
A、3
B、-1
C、
2
-2
D、2
考點：實數的運算
專題：
分析：根據圖表，列出算式，再代值計算．
解答：解：由圖表可知，（a2-4）×0.5=
1
2
a2-2，
當a=-
2
時，原式=
1
2
×（-
2
）2-2=1-2=-1，
故選B．
點評：本題考查實數的綜合運算能力，是各地中考題中常見的計算題型．解決此類題目的關鍵是根據題意，列出算式，熟練掌握二次根式的運算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，⊙O中弦AB，DC的延長線交于點P，∠AOD=120°，∠BDC=25°，那么∠P等于（　�。�
A、20°B、30°
C、25°D、35°

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科目：初中數學 來源： 題型：

化簡求值：(x-
x
x+1
)÷(1+
1
x2-1
)，選擇一個你喜歡且有意義的數代入求值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若一個凸多邊形的邊數恰好是從某個頂點引出的對角線的條數的
4
3
倍，則這個多邊形的內角和是（　�。�
A、1080°
B、1540°
C、1800°
D、2160°

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科目：初中數學 來源： 題型：

圓的直徑是13cm，如果直線與圓心的距離為4.5cm，那么直線與圓公共點有（　　）
A、1個B、2個C、3個D、0個

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科目：初中數學 來源： 題型：

閱讀理解并解答：如果
.
ac
bd
.
=ad-bc，例如
.
35
24
.
=3×4-2×5=2，請按此方法化簡
.
a
a2-1
1
1-a
1
a
-
a
.
，并取一個你喜歡的a值代入求值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

分式
x-2
x2-6x+m
在實數范圍內恒有意義，則實數m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若二次函數y=x2+（1-2m）x-m+5的圖象不經過第三象限，則實數m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知一次函數y=kx+b的圖象經過點A（0，1）和點B（a，-3a），a＜0，且與反比例函數y=-
3
x
的圖象交于B、C兩點．
（1）求a的值和一次函數的解析式；
（2）連接OB，OC，求△OBC的面積；
（3）根據圖象，直接寫出當x為何值時，使得一次函數的值小于反比例函數的值．

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