如圖,⊙的半徑為5,為⊙的弦,于點(diǎn).若,則弦的長(zhǎng)為( )

A.4 B.6 C.8 D.10

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,AB是⊙O的弦,D為OA半徑的中點(diǎn),過(guò)D作CD⊥OA交弦AB于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,且CE=CB.

(1)求證:BC是⊙O的切線;

(2)連接AF,BF,求∠ABF的度數(shù);

(3)如果CD=15,BE=10,sinA=,求⊙O的半徑

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一元二次方程的根的情況是( )

A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.無(wú)實(shí)數(shù)根

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已知,求代數(shù)式的值.

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在綜合實(shí)踐課上,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖測(cè)河塘寬AB的方案:在河塘外選一點(diǎn)O,連結(jié)AO,BO,測(cè)得m,m,延長(zhǎng)AO,BO分別到D,C兩點(diǎn),使m,m,又測(cè)得m,則河塘寬AB= m.

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如右圖是由四個(gè)相同的小正方體組成的立體圖形,它的俯視圖為( )

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如圖,在⊙中,為直徑,,弦交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)分別作⊙的切線交于點(diǎn),且GD與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)

(1)求證:;

(2)已知:,⊙的半徑為,求的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小李駕駛汽車以千米/小時(shí)的速度勻速行駛小時(shí)后,途中靠邊停車接了半小時(shí)電話,然后繼續(xù)勻速行駛.已知行駛路程(單位:千米)與行駛時(shí)間(單位:小時(shí))的函數(shù)圖象大致如圖所示,則接電話后小李的行駛速度為( )

A. B. C. D.

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已知,則=_________.

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