某研究性學(xué)習(xí)小組，為了了解本校七年級學(xué)生一天中做家庭作業(yè)所用的大致時間(時間以整數(shù)記．單位：分鐘)，對本校的七年級學(xué)生做了抽樣調(diào)查，并把調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)(時間)進行整理，分成五個時間段，繪制成條形統(tǒng)計圖(如圖所示)，請結(jié)合統(tǒng)計圖中提供的信息，回答下列問題：

(1)這個研究性學(xué)習(xí)小組抽取的樣本容量是多少？

(2)在被調(diào)查的學(xué)生中，一天做家庭作業(yè)所用的大致時間超過120分鐘的人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾？

(3)這次調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在了五個時間段中的哪一段？

答案：
解析：

　　解：(1)3＋4＋6＋8＋9＝30，所以這個研究性學(xué)習(xí)小組抽取的樣本容量是30．

　　(2)(9＋8＋4)÷30×100％＝70％，故一天做家庭作業(yè)所用的時間超過120分鐘的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的70％．

　　(3)中位數(shù)落在了120.5～150.5分這個時間段內(nèi)．


練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

在一次“愛心互助”捐款活動中，某班第一小組8名同學(xué)捐款的金額(單位：元)如下表所示：

則這8名同學(xué)捐款的平均金額為

[　　]

A．

3.5元

B．

6元

C．

6.5元

D．

7元

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一次科技知識競賽，兩組學(xué)生的成績統(tǒng)計如下表：

請你根據(jù)所學(xué)過的統(tǒng)計知識，進一步判斷甲、乙兩組在這次競賽中的成績誰優(yōu)誰劣，說明理由．

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為備戰(zhàn)學(xué)校舉行的劃艇比賽，甲、乙兩名運動員進行了艱苦的訓(xùn)練，他們在相同條件下進行的10次劃艇成績的平均數(shù)相同，方差分別為0.23，0.20，則成績較為穩(wěn)定的是________(填“甲”或“乙”)．

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數(shù)據(jù)4，7，4，8，6，6，9，4的眾數(shù)和中位數(shù)分別是

[　　]

A．

6，9

B．

4，8

C．

6，8

D．

4，6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

若y＝(m－2)x＋m2－4是正比例函數(shù)，則m的取值是

[　　]

A．

2

B．

－2

C．

±2

D．

任意實數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

若有意義，則x的取值范圍是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

如圖所示，一根長2a的木棍(AB)，斜靠在與地面(OM)垂直的墻(ON)上，設(shè)木棍的中點為P．若木棍A端沿墻下滑，且B端沿地面向右滑行．

(1)請判斷木棍在滑動的過程中，點P到點O的距離是否變化？并簡述理由．

(2)在木棍滑動的過程中，當它滑動到什么位置時，△AOB的面積最大？簡述理由，并求出面積的最大值．

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如圖所示，直線L表示地圖上的一條直線型公路，其中A、B兩點分別表示公路上第140公里處及第157公里處．若將直尺放在此地圖上，使得刻度15，18的位置分別對準A，B兩點，則此時刻度0的位置對準地圖上公路的第(　　)公里處

[　　]

A．

17

B．

55

C．

72

D．

85

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