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【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 兩條對角線垂直的四邊形是菱形

B. 對角線垂直且相等的四邊形是正方形

C. 兩條對角線相等的四邊形是矩形

D. 兩條對角線相等的平行四邊形是矩形

【答案】D

【解析】試題分析：A、兩條對角線垂直且平分的四邊形是菱形；B、對角線垂直、平分且相等的四邊形是正方形；C、兩條對角線相等的平行四邊形是矩形.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】二次函數y＝ax2＋bx＋c的部分對應值如下表：

x

－3

－2

－1

0

1

2

3

4

5

y

12

5

0

－3

－4

－3

0

5

12

利用二次函數的圖象可知，當函數值y＜0時，x的取值范圍是（ ）

A. x＜0或x＞2 B. 0＜x＜2 C. x＜－1或x＞3 D. －1＜x＜3

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為了美化環(huán)境，某市加大對綠化的投資，2007年用于綠化的投資20萬元，2009年用于綠化的投資是25萬元，求這兩年綠化投資的平均增長率，設這兩年綠化投資的平均增長率為x，根據題意所列的方程為 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果從一個多邊形的一個頂點出發(fā)作它的對角線，最多能將多邊形分成2016個三角形，那么這個多邊形是（ ）邊形。

A.2020B.2019C.2018D.2017

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.形狀相同的兩個三角形全等

B.面積相等的兩個三角形全等

C.完全重合的兩個三角形全等

D.所有的等邊三角形全等

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為踐行黨的群眾路線，六盤水市教育局開展了大量的教育教學實踐活動，如圖是其中一次“測量旗桿高度”的活動場景抽象出的平面幾何圖形．

活動中測得的數據如下：

①小明的身高DC=1.5m

②小明的影長CE=1.7cm

③小明的腳到旗桿底部的距離BC=9cm

④旗桿的影長BF=7.6m

⑤從D點看A點的仰角為30°

請選擇你需要的數據，求出旗桿的高度．（計算結果保留到0.1，參考數據≈1.414.≈1.732）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，將矩形ABCD繞點A順時針旋轉到矩形AB′C′D′的位置，旋轉角為α（0°＜α＜90°），若∠1=110°，則∠α= ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某校開展以“倡導綠色出行，關愛師生健康”為主題的教育活動．為了了解本校師生的出行方式，在本校范圍內隨機抽查了部分師生，將收集的數據繪制成下列不完整的兩種統計圖．

請根據統計圖提供的信息，解答下列問題：

（1）m= ；

（2）已知隨機抽查的教師人數為學生人數的一半，請根據上述信息補全條形統計圖，并標明相應數據；

（3）若全校師生共1800人，請你通過計算估計，全校師生乘私家車出行的有多少人？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一個三角形的兩邊長為3和8，第三邊的長是方程x(x-9)-13(x-9)=0的根，則這個三角形的周長是（ ）

A. 20 B. 20或24 C. 9和13 D. 24

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