解分式方程:
試題分析:解分式方程的一般步驟:先去分母化分式方程為整式方程,再解這個整式方程即可,注意解分式方程最后一步要寫檢驗.
方程左右兩邊同乘以(x+2)(x-2)得:2x(x-2)+3(x+2)=2(x+2)(x-2)
解得x="14"
檢驗:把x=14代入(x+2)(x-2)≠0,
所以x=14是分式方程的解。
點評:本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握解分式方程的一般步驟,即可完成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
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解方程
-
=0.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
計算或解方程:(1)計算:
;
(2)解方程:
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科目:初中數(shù)學(xué)
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今年3.15期間,惠東商場為感謝新老顧客,決定對某產(chǎn)品實行優(yōu)惠政策:購買該產(chǎn)品,另外贈送禮品一份. 經(jīng)過與該產(chǎn)品的供應(yīng)商協(xié)調(diào),供應(yīng)商同意將該產(chǎn)品供貨價格降低5%,同時免費為顧客提供禮品;而該產(chǎn)品的商場零售價保持不變. 這樣一來,該產(chǎn)品的單位利潤率由原來的x%提高到(x+6)%,則x的值是_______________________.
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為響應(yīng)“植樹造林、造福后人”的號召,某班組織部分同學(xué)義務(wù)植樹
棵,由于同學(xué)們的積極參與,實際參加的人數(shù)比原計劃增加了
,結(jié)果每人比原計劃少栽了
棵,問實際有多少人參加了這次植樹活動?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
當(dāng)分式方程
中的a取下列某個值時,該方程有解,則這個a是( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
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一項工程,甲單獨做x小時完成,乙單獨做y小時完成,則兩人一起完成這項工程需要__________小時。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
分式方程
的解是
。
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