已知一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：由三視圖判斷幾何體
專題：
分析：由左視圖、俯視圖可以判定上下兩個(gè)是柱體，由主視圖可以斷定上面是三棱錐，下面是長方體，由此得出答案即可．
解答：解：由左視圖、俯視圖看到的都是矩形，可以判定上下兩個(gè)都是柱體，
由主視圖看到的是三角形與矩形，所以上面是三棱柱，下面是長方體．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查由三視圖確定幾何體的形狀，靈活掌握幾何體的特征是解決問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，等腰△ABC，CA=CB，點(diǎn)A在x軸負(fù)半軸上，點(diǎn)B在x軸正半軸上，點(diǎn)C在y軸正半軸上，AB=OC，△ABC的面積為32，點(diǎn)D為AC中點(diǎn)，過點(diǎn)D作x軸的平行線交y軸于點(diǎn)E．
（1）求直線AC解析式及點(diǎn)E坐標(biāo)；
（2）直線AC以1個(gè)單位/秒的速度水平向右平移，平移的時(shí)間為t（t＞0）秒，直線AC平移后分別交x軸，y軸于點(diǎn)M，N，設(shè)NE的長為y，求y與t之間的函數(shù)關(guān)系，并寫出相應(yīng)的自變量t的取值范圍；
（3）在（2）的條件下，點(diǎn)P為直線DE上一點(diǎn)，是否存在t值使△MNP為等腰直角三角形？若存在求t值及EP的長；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，D、E分別是AB、AC上的點(diǎn)，要使△ABE≌△ACD，應(yīng)補(bǔ)充條件（　　）
A、∠A=∠A
B、BE=CD
C、∠ABE=∠ACD
D、∠ABC=∠ACB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上與-3的距離是15的點(diǎn)表示的數(shù)是（　�。�
A、18B、±18
C、12或-18D、-12或18

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，O為直線AB上一點(diǎn)，∠AOC=58°，OD平分∠AOC，∠DOE=90°．
（1）求出∠BOD的度數(shù)；
（2）請(qǐng)通過計(jì)算說明：OE是否平分∠BOC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

n邊形內(nèi)角和等于1260°，則n=（　�。�
A、7B、8C、9D、10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（
-x2y
4x
）2÷（
-y
2ax2
）2•（
-2x
ay
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，以某點(diǎn)為位似中心，將△AOB進(jìn)行位似變換得到△CDE，則位似中心的坐標(biāo)為（　�。�
A、（0，0）
B、（1，1）
C、（2，2）
D、（3，3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）3
40
-
2
5
-2
1
10
．
（2）
27
×
3
-4．

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同步練習(xí)冊(cè)答案