如圖，∠AOB______∠AOC，∠AOB_______∠BOC(填>，=，<)；用量角器度量∠BOC=____°，∠AOC=______°，∠AOC______∠BOC.

 

【答案】

，，25°，30°，

【解析】

試題分析：根據(jù)圖形的特征即可比較∠AOB與∠AOC，∠AOB與∠BOC的大小；先用量角器度量出∠BOC與∠AOC的度數(shù)，即可比較大小.

由圖可知∠AOB∠AOC，∠AOB∠BOC；

用量角器度量∠BOC=25°，∠AOC=30°，∠AOC∠BOC.

考點(diǎn)：本題考查的是角的大小比較

點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握根據(jù)圖形的特征比較角的大小的方法，同時(shí)熟記量角器度量角的方法.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠AOB=90°，OM是∠AOB的平分線，將三角尺的直角頂點(diǎn)P在射線OM上滑動(dòng)，兩直角邊分別與OA，OB交于點(diǎn)C和D，證明：PC=PD．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠AOB是一建筑鋼架，∠AOB=10°，為使鋼架更加穩(wěn)固，需在內(nèi)部添加一些鋼管EF、FG、GH、HI、IJ，添加鋼管的長度都與OE相等，則∠BIJ=（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△AOB和△COD均為等腰直角三角形，∠AOB=∠COD=90°，D在AB上．
（1）求證：△AOC≌△BOD；
（2）判斷△CAD是什么形狀的三角形，說明理由；
（3）若CD=2，AC=
3
，∠ACD=30°，求AB的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AOB是一條直線，∠AOD=∠COE=90°，則圖中∠1的余角是
∠2或∠4
∠2或∠4
，∠AOE的補(bǔ)角是
∠4或∠2
∠4或∠2
，相等的銳角有
2
2
對(duì)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，∠AOB=45°，點(diǎn)P為∠AOB內(nèi)一點(diǎn)，且OP=4，M為OA上一點(diǎn)，N為OB上一點(diǎn)，則△PMN的周長的最小值為（　�。�
A、4
2
B、4
3
C、4
D、2
2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案