【題目】若a－b＝1，ab=－2，則(a＋1)(b－1)＝.

【答案】-4
【解析】解： (a＋1)(b－1)=ab-（a-b）-1=-2-1-1=-4
【考點精析】認真審題，首先需要了解代數(shù)式求值(求代數(shù)式的值，一般是先將代數(shù)式化簡，然后再將字母的取值代入；求代數(shù)式的值，有時求不出其字母的值，需要利用技巧，“整體”代入)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在一次社會調(diào)查活動中，小華收集到某“健步走運動”團隊中20名成員一天行走的步數(shù)，記錄如下：

5640 6430 6520 6798 7325

8430 8215 7453 7446 6754

7638 6834 7326 6830 8648

8753 9450 9865 7290 7850

對這20個數(shù)據(jù)按組距1000進行分組，并統(tǒng)計整理，繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表：

步數(shù)分組統(tǒng)計表

組別

步數(shù)分組

頻數(shù)

A

5500≤x＜6500

2

B

6500≤x＜7500

10

C

7500≤x＜8500

m

D

8500≤x＜9500

3

E

9500≤x＜10500

n

請根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）求m，n的值；

（2）補全頻數(shù)分布直方圖；

（3）這20名“健步走運動”團隊成員一天行走步數(shù)的中位數(shù)落在哪一組？

（4）若該團隊共有120人，請估計其中一天行走步數(shù)不少于7500步的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列長度的三根木棒首尾相接，不能做成三角形框架的是（ ）
A.5cm，7cm，10cm
B.5cm，7cm，13cm
C.7cm，10cm，13cm
D.5cm，10cm，13cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC中，高為AD，角平分線為AE，若∠B=28°，∠ACD=52°，求∠EAD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在△ABC、△ADE中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC，AD=AE，點C、D、E三點在同一直線上，連接BD．

求證：
（1）△BAD≌△CAE；
（2）試猜想BD、CE有何特殊位置關(guān)系，并證明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平行四邊形ABCD中，已知AB＝5，BC＝3，則它的周長為( )

A. 8 B. 10 C. 14 D. 16

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，邊長為２的正方形ABCD的頂點A在ｙ軸上，頂點D在反比例函數(shù)y＝（x>0）的圖像上，已知點B的坐標是（，），則k的值為（ ）

A．10 B．8 C．6 D．4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】函數(shù)y＝﹣（x﹣1）2+1（x≥3）的最大值是_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】A地海拔高度是﹣53m，B地比A地高17m，B地的海拔高度是（ ）
A.60m
B.﹣70m
C.70m
D.﹣36m

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同步練習冊答案