如圖,已知拋物線,與軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn)。點(diǎn)P在拋物線的對(duì)稱軸上,設(shè)⊙P的半徑為,當(dāng)⊙P與軸和直線BC都相切時(shí),則圓心P的坐標(biāo)為           
,
解:設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(1,a),
∵拋物線的解析式為
∴拋物線頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,4),
令y=0,解得B點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,0),
設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b,

解得k=,b=,
則直線BC的解析式為y=
點(diǎn)P到直線BC的距離d=
點(diǎn)P到x軸的距離為|a|,
又知⊙P與x軸和直線BC都相切時(shí),
=|a|
解得a=或a=-6
故P點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,)或(1,-6).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

拋物線的對(duì)稱軸為直線_______,頂點(diǎn)坐標(biāo)為______,與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為________;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,某學(xué)生推鉛球,鉛球出手(點(diǎn)A處)的高度是0.6m,出手后的鉛球沿一段拋物線運(yùn)行,當(dāng)運(yùn)行到最高3m時(shí),水平距離x=4m. 
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式; (2)該男同學(xué)把鉛球推出去多遠(yuǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖一,拋物線與x軸正半軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,直線經(jīng)過A、C兩點(diǎn),且AB=2.

(1)求拋物線的解析式;
(2)若直線DE平行于x軸并從C點(diǎn)開始以每秒1個(gè)單位的速度沿y軸正方向平移,且分別交y軸、線段BC于點(diǎn)E,D,同時(shí)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BO方向以每秒2個(gè)單位速度運(yùn)動(dòng),(如圖2);當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到原點(diǎn)O時(shí),直線DE與點(diǎn)P都停止運(yùn)動(dòng),連DP,若點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒 ;設(shè),當(dāng)t 為何值時(shí),s有最小值,并求出最小值。
(3)在(2)的條件下,是否存在t的值,使以P、B、D為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似;若存在,求t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

點(diǎn)(2,5),(4,5)是拋物線上兩點(diǎn),則拋物線的對(duì)稱軸是(   )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

足球守門員大腳開出去的球的高度隨時(shí)間的變化而變化,這一過程可近似地用下列那幅圖刻畫()

A.               B.                  C.               D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖14,矩形ABCD中,AB = 6cm,AD = 3cm,點(diǎn)E在邊DC上,且DE = 4cm.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿著A→B→C→E的路線以2cm/s的速度移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A開始沿著AE以1cm/s的速度移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q移動(dòng)到點(diǎn)E時(shí),點(diǎn)P停止移動(dòng).若點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)A同時(shí)出發(fā),設(shè)點(diǎn)Q移動(dòng)時(shí)間為t (s),P、Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路線與線段PQ圍成的圖形面積為S (cm2),求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù),當(dāng)      時(shí),它是二次函數(shù).

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已知恒成立,那么實(shí)數(shù)x的取值范圍是          

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同步練習(xí)冊(cè)答案