許多橋梁都采用拋物線型設計,小明將他家鄉(xiāng)的彩虹橋按比例縮小后,繪成如下的示意圖,圖中的三條拋物線分別表示橋上的三條鋼梁,x軸表示橋面,y軸經(jīng)過中間拋物線的最高點,左右兩條拋物線關于y軸對稱.經(jīng)過測算,中間拋物線的解析式為:y=-x2+10,并且BD=CD.

(1)求鋼梁最高點離橋面的高度OE的長;
(2)求橋上三條鋼梁的總跨度AB的長;
(3)若拉桿DE∥拉桿BN,求右側拋物線的解析式.
(1)10m;(2)80m;(3)

試題分析:(1)將x=0代入拋物線的解析式就可以直接求出結論.(2)當y=0時代入拋物線的解析式,求出其交點坐標就可以求出CD的長度,從而就可以BD、CD的值而得出結論.(3)由(2)的結論可以求出點B、點D的坐標,作NF⊥x軸于點F,連結DE、BN,△NFB∽△EOD就可以求出NF的值而得出N的坐標,再由待定系數(shù)法就可以求出結論.
試題解析:(1)在中,當x=0時,y=10,
∴鋼梁最高點離橋面的高度OE的長10m;
(2)在中,當y=0時,,解得x=±20,
∴C(-20,0),D(20,0),
∴DC=40,
∵BD=CD,
∴BD=20,
∵左右兩條拋物線關于y軸對稱,
∴AC=BD=20,
∴AB=40+20+20=80m;
(3)作NF⊥x軸于點F,連結DE、BN

∴∠NFB=∠EOD=90°,DF=BF=10,
∵DE∥BN,
∴∠2=∠1,
∴△NFB∽△EOD,
,  
,
∴NF=5.
∴N(30,5).
設拋物線的解析式為,由題意得
,解得
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y1=ax2+bx-3的圖象經(jīng)過點A(2,-3),B(-1,0),與y軸交于點C,與x軸另一交點交于點D.

(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)求點C、點D的坐標;
(3)若一條直線y2,經(jīng)過C、D兩點,請直接寫出y1>y2時,的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,已知直線與y軸交于點A,拋物線經(jīng)過點A,其頂點為B,另一拋物線的頂點為D,兩拋物線相交于點C

(1)求點B的坐標,并說明點D在直線的理由;
(2)設交點C的橫坐標為m
①交點C的縱坐標可以表示為:        或        ,由此請進一步探究m關于h的函數(shù)關系式;
②如圖2,若,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,⊙O上有兩點A與P,且OA⊥OP,若A點固定不動,P點在圓上勻速運動一周,那么弦AP的長度與時間的函數(shù)關系的圖象可能是(       )


①               ②                    ③                         ④
A.①B.③C.①或③D.②或④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

二次函數(shù)y=-2(x-5)2+3的頂點坐標是     

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,用長為20米的籬笆恰好圍成一個扇形花壇,且扇形花壇的圓心角小于180°,設扇形花壇的半徑為米,面積為平方米.(注:的近似值取3)

(1)求出的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)當半徑為何值時,扇形花壇的面積最大,并求面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

將二次函數(shù)的圖像向左平移2個單位再向下平移4個單位,所得函數(shù)表達式是,我們來解釋一下其中的原因:不妨設平移前圖像上任意一點P經(jīng)過平移后得到點P’,且點P’的坐標為,那么P’點反之向右平移2個單位,再向上平移4個單位得到點,由于點P是二次函數(shù)的圖像上的點,于是把點P(x+2,y+4)的坐標代入再進行整理就得到.類似的,我們對函數(shù)的圖像進行平移:先向右平移1個單位,再向上平移3個單位,所得圖像的函數(shù)表達式為_____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

拋物線y=-2(x-3)2+5的頂點坐標是                .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

二次函數(shù)的最小值是           

查看答案和解析>>

同步練習冊答案