下列圖形中，能通過折疊圍成一個(gè)三棱柱的是（ ）

C.

【解析】

試題分析：直棱柱中的三棱柱，上、下兩個(gè)面是三角形面，互相平行，側(cè)面是三個(gè)矩形圍成.其展開圖共有5個(gè)面.

故選C.

考點(diǎn)：立體圖形展開與平面圖折疊

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省泰順縣九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為了鼓勵(lì)送彩電下鄉(xiāng)，國家決定對購買彩電的農(nóng)戶實(shí)行政府補(bǔ)貼．規(guī)定每購買一臺(tái)彩電，政府補(bǔ)貼若干元，經(jīng)調(diào)查某商場銷售彩電臺(tái)數(shù)y（臺(tái)）與補(bǔ)貼款額x（元）之間大致滿足如圖①所示的一次函數(shù)關(guān)系．隨著補(bǔ)貼款額x的不斷增大，銷售量也不斷增加，但每臺(tái)彩電的收益Z（元）會(huì)相應(yīng)降低且Z與x之間也大致滿足如圖②所示的一次函數(shù)關(guān)系。

（1）在政府未出臺(tái)補(bǔ)貼措施前，該商場銷售彩電的總收益額為多少元？

（2）在政府補(bǔ)貼政策實(shí)施后，分別求出該商場銷售彩電臺(tái)數(shù)y和每臺(tái)家電的收益z與政府補(bǔ)貼款額x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（3）要使該商場銷售彩電的總收益w（元）最大，政府應(yīng)將每臺(tái)補(bǔ)貼款額x定為多少并求出總收益w的最大值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，是平行四邊形對角線上的點(diǎn)，，則（ ）.

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省東營市九年級上學(xué)期期末模擬考試一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在等邊△ABC中，AB=6，D是BC的中點(diǎn)，將△ABD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后得到△ACE，那么線段DE的長度為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省東營市九年級上學(xué)期期末模擬考試一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

A，B兩點(diǎn)在一次函數(shù)圖象上的位置如圖所示，兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（x＋a，y＋b），B（x，y），下列結(jié)論正確的是（ ）

A．a(chǎn)＞0 B．a(chǎn)＜0 C．b=0 D．a(chǎn)b＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年青海省九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，為⊙O的直徑，是弦，且于點(diǎn)E．連接、、。

（1）求證：=．

（2）若=18cm，=，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年青海省九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖，則a、b、c滿足 （ ）

A、a＜0，b＜0，c＞0 B、a＜0，b＜0，c＜0

C、a＜0，b＞0，c＞0 D、a＞0，b＜0，c＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年青海省九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知兩圓半徑分別為4cm和1cm，若兩圓相切，則兩圓的圓心距為 _cm。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市九年級上學(xué)期第二次雙周測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在一所4000人的學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了100人，其中有76人上學(xué)之前吃早飯，在這所學(xué)校里隨便問一個(gè)人，上學(xué)之前吃過早餐的概率是 ．

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