【題目】已知x＝2是一元二次方程x2+mx+2＝0的一個(gè)解，則m的值是（　�。�

A.﹣3B.3C.0D.0或3

【答案】A

【解析】

直接把x＝2代入已知方程就得到關(guān)于m的方程，再解此方程即可．

解：∵x＝2是一元二次方程x2+mx+2＝0的一個(gè)解，

∴4+2m+2＝0，

∴m＝﹣3．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，AB＝4，AD＝6，點(diǎn)P在AB上，點(diǎn)Q在DC的延長(zhǎng)線上，連接DP，QP，且∠APD＝∠QPD，PQ交BC于點(diǎn)G.

（1）求證：DQ＝PQ；

（2）求AP·DQ的最大值；

（3）若P為AB的中點(diǎn)，求PG的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】給出下列算式：①(a3)2＝a3×2＝a6；②aman＝am+n(m，n為正整數(shù))；③[(－x)4]5＝－x20．其中正確的算式有( )．

A. 0個(gè)B. 1個(gè)C. 2個(gè)D. 3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠BAC=60°，BP平分∠ABC，CP平分∠ACB，求∠BPC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)B在線段AC上，點(diǎn)E在線段BD上，∠ABD=∠DBC，AB=DB，EB=CB，M、N分別是AE、CD的中點(diǎn)，判斷BM與BN的關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知m+a=n+b，根據(jù)等式性質(zhì)變形為m=n，那么a，b必須符合的條件是（ ）
A.a=﹣b
B.﹣a=b
C.a=b
D.a，b可以是任意有理數(shù)或整式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)據(jù)1，3，3，4，5的眾數(shù)和中位數(shù)分別為（ ）

A.3和3B.3和3.5C.4和4D.5和3.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市教育主管部門為了解學(xué)生的作業(yè)量情況，隨機(jī)抽取了幾所中學(xué)八年級(jí)的部分學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查，并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖、表中所提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）本次共抽取了 名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查；

（2）x= ，y= ，補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若這幾所中學(xué)八年級(jí)的學(xué)生共有3200人，請(qǐng)估計(jì)做作業(yè)時(shí)間在2小時(shí)以上的學(xué)生人數(shù)是多少？

（4）由圖表可知，這次被調(diào)查的八年級(jí)學(xué)生的作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)一定落在1.5小時(shí)—2小時(shí)這一時(shí)段內(nèi)，你認(rèn)為這種判斷正確嗎？（不需要說(shuō)明理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC的周長(zhǎng)是21，OB，OC分別平分∠ABC和∠ACB，OD⊥BC于D，且OD=3，△ABC的面積是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案