如圖，在△ABC中，∠C=Rt∠，AB=5，BC=3，則sinA的值是（ ）

A． B． C． D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（河北卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

某廠生產(chǎn)A，B兩種產(chǎn)品．其單價隨市場變化而做相應調(diào)整．營銷人員根據(jù)前三次單價變化的情況，繪制了如下統(tǒng)計表及不完整的折線圖：

A，B產(chǎn)品單價變化統(tǒng)計表

第一次

第二次

第三次

A產(chǎn)品單價（元/件）

6

52

63．5

B產(chǎn)品單價（元/件）

3．5

4

3

并求得A產(chǎn)品三次單價的平均數(shù)和方差：

：．

（1）補全圖中B產(chǎn)品單價變化的折線圖．B產(chǎn)品第三次的單價比上一次的單價降低了____%；

（2）求B產(chǎn)品三次單價的方差，并比較哪種產(chǎn)品的單價波動小：

（3）該廠決定第四次調(diào)價，A產(chǎn)品的單價仍為6．5元/件，B產(chǎn)品的單價比3元/件上調(diào)m%（m＞0），使得A產(chǎn)品這四次單價的中位數(shù)是B產(chǎn)品四次單價中位數(shù)的2倍少1．求m的值．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（貴州黔西南州卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題

下面幾個幾何體，主視圖是圓的是（ ）

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年浙江省江山市九年級上學期質(zhì)量檢測數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在直角三角形ABC中，∠ABC=90°，AC=2，BC=，以點A為圓心，AB為半徑畫弧，交AC于點D，則陰影部分的面積是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年浙江省江山市九年級上學期質(zhì)量檢測數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，下列條件中不能判定的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年浙江省杭州中考6月模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，小明將量角器和一塊含30°角的直角三角板ABC緊靠著放在同一平面內(nèi)，使直角邊BC與量角器的0°線CD在同一直線上（即點B、C、O、D在同一直線上），O為量角器圓弧所在圓的圓心，∠ACB=90°，∠CAB=30°， BC=6cm．

（1）判斷AC是不是⊙O的切線，并說明理由．

（2）將直角三角板ABC沿CD方向平移，使點C落在點O上．此時點B落在點C原位置上（如圖2），AB交⊙O于點E，則弧BE的長是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年浙江省杭州中考6月模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

分式方程的解是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年云南省蒙自市九年級下學期中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（7分）2015年3月2日云南臨滄滄源發(fā)生級地震，牽動著全國人民的心，地震后某中學舉行了愛心捐款活動，下圖是該校九年級某班學生為滄源災區(qū)捐款情況繪制的不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．

（1）求該班人數(shù)；

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）在扇形統(tǒng)計圖中，捐款“元人數(shù)”所在扇形的圓心角的度數(shù)；

（4）若該校九年級有人，據(jù)此樣本，請你估計該校九年級學生共捐款多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川綿陽卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題

下列圖案中，軸對稱圖形是（ ）

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