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【題目】計算(0.5×105)3×(4×103)2的結果是

A. 2×1013 B. 0.5×1014 C. 2×1021 D. 8×1021

【答案】C

【解析】根據同底數冪的乘法的性質，冪的乘方的性質，積的乘方的性質進行計算．

解：（0.5×105）3×（4×103）2=0.125×1015×16×106=2×1021．

故選C．

本題考查同底數冪的乘法，冪的乘方，積的乘方，理清指數的變化是解題的關鍵．

練習冊系列答案
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【題目】方程x2-9x+18=0的兩個根分別是一個等腰三角形的底和腰的長，則這個等腰三角形的周長為______．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，S為一個點光源，照射在底面半徑和高都為2m的圓錐體上，在地面上形成的影子為EB，且∠SBA=30°。（以下計算結果都保留根號）

（1）、求影子EB的長；

（2）、若∠SAC=60°，求光源S離開地面的高度。

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【題目】在直角坐標系中，點M（1，2）關于x軸對稱的點的坐標為（ ）
A.（﹣1，2）
B.（2，﹣1）
C.（﹣1，﹣2）
D.（1，﹣2）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】數軸上原點以及原點右邊的點所表示的數是（ ）

A. 負數 B. 非負數 C. 正數 D. 非正數

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【題目】數軸上表示整數的點稱為整點，某數軸的單位長度為1cm，若在數軸上畫出一條長2004cm的線段AB，則AB蓋住的整點個數是（ ）

A. 2002或2003 B. 2003或2004 C. 2004或2005 D. 無法確定

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【題目】分解因式：

(1)a3－a；

(2)8(x2－2y2)－x(7x＋y)＋xy.

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【題目】已知一粒大米的質量約為0．000021千克，這個數用科學記數法表示為( )

A. 0.21×10-4 B. 2.1×10-4 C. 2.1×10-5 D. 21×10-6

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】輸入一組數據，按下列程序進行計算（x+8）2﹣826，輸出結果如表：

x

20.5

20.6

20.7

20.8

20.9

輸出

﹣13.75

﹣8.04

﹣2.31

3.44

9.21

分析表格中的數據，估計方程（x+8）2﹣826=0的一個正數解x的大致范圍為（ ）

A. 20.5＜x＜20.6 B. 20.6＜x＜20.7 C. 20.7＜x＜20.8 D. 20.8＜x＜20.9

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