甲袋中有三個(gè)紅球，分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3；乙袋中有三個(gè)白球，分別標(biāo)有數(shù)字2、3、4．這些球除顏色和數(shù)字外完全相同．小明先從甲袋中隨機(jī)摸出一個(gè)紅球，再從乙袋中隨機(jī)摸出一個(gè)白球．請畫出樹狀圖，并求摸得的兩球數(shù)字相同的概率．
畫樹狀圖可得：
共有9種等可能的結(jié)果，數(shù)字相同的有2種，
∴P（兩個(gè)球上的數(shù)字相同）=
2
9
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

王老師將本班的“校園安全知識競賽”成績（成績用x表示，滿分為100分）分為5組，第1組：50≤x＜60，共2人；第2組：60≤x＜70，共8人；…，第5組：90≤x＜100，共3人．設(shè)從第1組和第5組中隨機(jī)抽到的兩名學(xué)生的成績分別為m、n，則事件“|m-n|≤10”的概率為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，它被分成三個(gè)面積相等的扇形，任意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤兩次，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后，指針?biāo)割伾嗤母怕蕿椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．
1
3
B．
2
3
C．
1
9
D．
1
6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一不透明的布袋中放有紅、黃球各一個(gè)，它們除顏色外其他都一樣，小明從布袋中摸出一個(gè)球后放回袋中搖勻，再摸出一個(gè)球，小明兩次都摸出紅球的概率是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖是4×3正方形網(wǎng)格，圖中已涂黑六個(gè)單位正方形．
（1）請?jiān)趫D1中選取兩個(gè)白色的單位正方形并涂黑，使它成為一個(gè)中心對稱圖形．
（2）如圖2，小明用這個(gè)正方形網(wǎng)格作概率試驗(yàn)，他分別在A、B兩區(qū)的三個(gè)白色單位正方形中各任取一個(gè)涂黑，請你用列表或畫樹狀圖的方法計(jì)算，小明涂后的正方形網(wǎng)格恰好是一個(gè)中心對稱圖形的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

09年“十一”期間，中國書香文房，魅力山水畫廊-宣城吸引了許多外地游客．“一日游宣城，夢里�；厥住保∩虾５男傄搽S爸爸來到宣城游玩，由于僅有一天的時(shí)間，小剛不能游覽所有風(fēng)景區(qū)．于是爸爸讓小剛上午從A、鱷魚湖；B、敬亭山風(fēng)景區(qū)中任意選擇一處游玩；下午從C、太極洞；D．恩龍山莊；E、胡氏宗祠選一處游玩．
（1）請用樹狀圖或列表法說明小剛所有可能選擇的方式（用字母表示）；
（2）在（1）問的選擇方式中，求小剛恰好選中A和D這兩處的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某人有紅、白、藍(lán)三條長褲和紅、白、藍(lán)三件襯衣，他從中任意拿一條長褲和一件襯衣，恰好顏色配套的概率是（　�。�
A．
1
8
B．
1
6
C．
1
3
D．
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若我們把十位上的數(shù)字比個(gè)位和百位上的數(shù)字都大的三位數(shù)稱為凸數(shù)，如：786，465．則不重復(fù)的3個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)中是“凸數(shù)”的概率是（　�。�
A．
1
3
B．
1
2
C．
2
3
D．
5
6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

有3張撲克牌，分別是紅桃3、紅桃4和黑桃5．把牌洗勻后甲先抽取一張，記下花色和數(shù)字后將牌放回，洗勻后乙再抽取一張．
（1）先后兩次抽得的數(shù)字分別記為s和t，求|s-t|≥l的概率．
（2）甲、乙兩人做游戲，現(xiàn)有兩種方案．A方案：若兩次抽得相同花色則甲勝，否則乙勝．B方案：若兩次抽得數(shù)字和為奇數(shù)則甲勝，否則乙勝．請問甲選擇哪種方案勝率更高？

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同步練習(xí)冊答案