如圖,△ABC中,AD是∠BAC的平分線,直線EF⊥AD,分別與AB、AC及BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E、F、K,求證:∠K=
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(∠ACB-∠B).
分析:先根據(jù)AD平分∠BAC,得出∠BAD=∠DAC=
1
2
∠BAC,再由EF⊥AD,可知∠DOK=90°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.
解答:證明:∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠DAC=
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2
∠BAC,
∵EF⊥AD,
∴∠DOK=90°,
∴∠K=90°-∠ADK=90°-(∠B+
∠ABC
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),
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∠BAC=90°-
1
2
(∠B+∠ACB),
∴∠K=90°-∠B-90°+
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2
∠B+
1
2
∠ACB=
1
2
(∠ACB-∠B).
點(diǎn)評(píng):本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,熟知三角形的內(nèi)角和等于180°是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長(zhǎng)線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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