某校甲、乙兩班參加植樹活動(dòng),乙班先植樹,然后甲班才開始與乙班一起植樹.設(shè)甲班植樹的總量為y甲(棵),乙班植樹的總量為y乙(棵),兩班一起植樹所用的時(shí)間(從甲班開始植樹時(shí)計(jì)時(shí))為x(時(shí)),y甲、y乙分別與x之間的部分函數(shù)圖象如圖所示.下列說法正確的有( )
①甲班每小時(shí)植樹20棵;
②乙班比甲班先植樹30棵;
③甲班植樹3小時(shí)兩個(gè)班植樹總量都是60棵;
④甲班植樹超過3小時(shí)后,植樹總量超過乙班.
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
D【考點(diǎn)】一次函數(shù)的應(yīng)用.
【分析】由圖可知:甲班6小時(shí)植樹120棵,所以甲班每小時(shí)植樹120÷6=20(棵);甲班開始植樹時(shí)乙班已經(jīng)先植樹30棵;甲班植樹3小時(shí)兩個(gè)班植樹總量相等,根據(jù)甲班植樹的速度可知此時(shí)植樹的數(shù)量;當(dāng)x>3時(shí),y甲>y乙,即可判斷甲班植樹超過3小時(shí)后,植樹總量超過乙班.
【解答】解:由圖可知:甲班6小時(shí)植樹120棵,所以甲班每小時(shí)植樹120÷6=20(棵),故①正確;
由圖象可知:甲班開始植樹時(shí)乙班已經(jīng)先植樹30棵;故②正確;
由圖象可知:甲班植樹3小時(shí)兩個(gè)班植樹總量相等,根據(jù)甲班植樹的速度可知此時(shí)植樹的數(shù)為20×3=609棵),故③正確;
由圖象可知,當(dāng)x>3時(shí),y甲在y乙的上方,則甲班植樹超過3小時(shí)后,植樹總量超過乙班,故④正確.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,讀懂圖,獲取正確信息是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,在斜邊AB和直角邊AC上分別取一點(diǎn)D,E,使DE=DA,延長(zhǎng)DE交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.△DFB是等腰三角形嗎?請(qǐng)說明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )
A.0的平方根是0
B.一個(gè)正數(shù)的立方根是一個(gè)正數(shù)
C.8的算術(shù)平方根是4
D.﹣8的立方根是﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
以下四種沿AB折疊的方法中,不一定能判定紙帶兩條邊線a,b互相平行的是( )
A.如圖1,展開后測(cè)得∠1=∠2
B.如圖2,展開后測(cè)得∠1=∠2且∠3=∠4
C.如圖3,測(cè)得∠1=∠2
D.如圖4,展開后再沿CD折疊,兩條折痕的交點(diǎn)為O,測(cè)得OA=OB,OC=OD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)E、F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF與DE交于點(diǎn)O.
(1)求證:AB=DC;
(2)若∠EOF=60°試判斷△OEF的形狀,并說明理由.
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