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現有有理數將這四個數3、4、-6、10（每個數用且只用一次）進行加、減、乘、除運算，使其結果等于24，請你寫出三個符號條件的算式．

解：根據題意得：（10-4）-3×（-6）=24；4-（-6）÷3×10=24；3×[4+10+（-6）]=24．
分析：利用“24點”游戲規(guī)則列出算式，使其結果為24即可．
點評：此題考查了有理數的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
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科目：初中數學 來源： 題型：

現有有理數將這四個數3、4、-6、10（每個數用且只用一次）進行加、減、乘、除運算，使其結果等于24，請你寫出三個符號條件的算式．

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科目：初中數學 來源： 題型：

有一種“二十四點”的游戲，其游戲規(guī)則是這樣的：任取四個有理數，將這四個數（每個數用且只能用一次）進行加減乘除四則運算，可以使用括號，使其結果等于24．例如對1，2，3，4，可作如下運算：（1+2+3）×4=24
①現有四個有理數4，5，-7，-8，運算表達式為：
4-（-7）+5-（-8）=24
4-（-7）+5-（-8）=24
；
②另有四個有理數3，-5，7，-11，運算表達式為：
（3-7）×[-11-（-5）]=24
（3-7）×[-11-（-5）]=24
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

中央電視臺每一期的“開心辭典”欄目，都有一個“二十四點”的趣味題，現在給出1-13之間的自然數，你可以從中任取四個，將這四個數（四個數都用且只用一次）進行“+，-，×，÷”運算，可加括號使其結果等于24，例如，對1，2，3，4可做運算（1+2+3）×4=24，也可以寫成4×（2+3+1）=24，但視作相同的運算．
（1）現有四個有理數3，4，-6，10，你能運用上述規(guī)則寫出三種不同的算式，使其結果等于24嗎？
（2）若另有四個數-6，-9，2，7，你還能使算出的結果是24嗎？（三種不同的算式）

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科目：初中數學 來源： 題型：

現有有理數將這四個數3、4、－6、10（每個數用且只用一次）進行加、減、乘、除運算，使其結果等于24，請你寫出兩個符號條件的算式

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