【題目】全面二孩政策定于2016年1月1日正式實施,武侯區(qū)某年級組隊該年級部分學(xué)生進行了隨機問卷調(diào)查,其中一個問題是“你爸媽如果給你添一個弟弟(或妹妹),你的態(tài)度是什么?”共有如下四個選項(要求僅選擇一個選項):
A.非常愿意 B.愿意 C.不愿意 D.無所謂
如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中信息解答以下問題:
(1)試問本次問卷調(diào)查一共調(diào)查了多少名學(xué)生?并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)若該年級共有300名學(xué)生,請你估計全年級可能有多少名學(xué)生支持(即態(tài)度為“非常愿意”和“愿意”)爸媽給自己添一個弟弟(或妹妹)?
(3)在年級活動課上,老師決定從本次調(diào)查回答“非常愿意”的同學(xué)中隨機選取2名同學(xué)來談?wù)勊麄兊南敕,而本次調(diào)查回答“非常滿意”的這些同學(xué)中只有一名男同學(xué),請用畫樹狀圖或列表的方法求選取到兩名同學(xué)中剛好有這位男同學(xué)的概率.
【答案】
(1)解:20÷50%=40(名),
所以本次問卷調(diào)查一共調(diào)查了40名學(xué)生,
選B的人數(shù)=40×30%=12(人),
選A的人數(shù)=40﹣12﹣20﹣4=4(人)
補全條形統(tǒng)計圖為:
(2)解:300× =120,
所以估計全年級可能有120名學(xué)生支持
(3)解:“非常愿意”的四名同學(xué)分別用1、2、3、4表示,其中1表示男同學(xué),
畫樹狀圖為:
共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中選取到兩名同學(xué)中剛好有這位男同學(xué)的結(jié)果數(shù)為6,
所以選取到兩名同學(xué)中剛好有這位男同學(xué)的概率= =
【解析】(1)用選D的人數(shù)除以它所占的百分比即可得到調(diào)查的總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)乘以選B所占的百分比得到選B的人數(shù),然后用總?cè)藬?shù)分別減去選B、C、D的人數(shù)得到選A的人數(shù),再補全條形統(tǒng)計圖;(2)利用樣本估計總體,用300乘以樣本中選A和選B所占的百分比可估計全年級支持的學(xué)生數(shù);(3)“非常愿意”的四名同學(xué)分別用1、2、3、4表示,其中1表示男同學(xué),畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出選取到兩名同學(xué)中剛好有這位男同學(xué)的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式計算.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工藝品廠設(shè)計了一款成本為10元/件的小工藝品投放市場進行試銷,經(jīng)過調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):
銷售單價x(元/件) | … | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | … |
每天銷售量y(件) | … | 500 | 400 | 300 | 200 | 100 | … |
(1)把上表中x,y的各組對應(yīng)值作為點的坐標(biāo),在下面的平面直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點,猜想y與x的函數(shù)關(guān)系,并求出函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)銷售單價為多少元時,工藝品廠試銷該小工藝品每天獲得的利潤最大?最大利潤是多少?(利潤=銷售額﹣成本)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,分別交AC,BC于點D,E.
(1)求證:BE=CE.
(2)求∠BAC=40°時,∠ADE的度數(shù).
(3)過點E作⊙O的切線,交AB的延長線于點F,當(dāng)AO=EF=2時,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,切點為B,OC平行于AD,OA=2.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AD+OC=9,求CD的長.(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】成都地鐵規(guī)劃到2020年將通車13條線路,近幾年正是成都地鐵加緊建設(shè)和密集開通的幾年,市場對建材的需求量有所提高,根據(jù)市場調(diào)查分析可預(yù)測:投資水泥生產(chǎn)銷售后所獲得的利潤y1(萬元)與投資資金量x(萬元)滿足正比例關(guān)系y1=20x;投資鋼材生產(chǎn)銷售的后所獲得的利潤y2(萬元)與投資資金量x(萬元)滿足函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示(其中OA是拋物線的一部分,A為拋物線的頂點,AB∥x軸).
(1)直接寫出當(dāng)0<x<30及x>30時,y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)某建材經(jīng)銷公司計劃投資100萬元用于生產(chǎn)銷售水泥和鋼材兩種材料,若設(shè)投資鋼材部分的資金量為t(萬元),生長銷售完這兩種材料后獲得的總利潤為W(萬元).
①求W與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
②若要求投資鋼材部分的資金量不得少于45萬元,那么當(dāng)投資鋼材部分的資金量為多少萬元時,獲得的總利潤最大?最大總利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比例函數(shù)y= 在第一象限的圖象經(jīng)過點B.若OA2﹣AB2=12,則k的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)了統(tǒng)計知識后,小剛就本班同學(xué)上學(xué)“喜歡的出行方式”進行了一次調(diào)查.圖(1)和圖(2)是他根據(jù)采集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:
(1)補全條形統(tǒng)計圖,并計算出“騎車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(2)如果全年級共600名同學(xué),請估算全年級步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù);
(3)若由3名“喜歡乘車”的學(xué)生,1名“喜歡步行”的學(xué)生,1名“喜歡騎車”的學(xué)生組隊參加一項活動,欲從中選出2人擔(dān)任組長(不分正副),列出所有可能的情況,并求出2人都是“喜歡乘車”的學(xué)生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為豐富學(xué)生的校園生活,準(zhǔn)備從某體育用品商店一次性購買若干個足球和籃球(每個足球的價格相同,每個籃球的價格相同),若購買1個足球和2個籃球共需210元.購買2個足球和6個籃球共需580元.
(1)購買一個足球、一個籃球各需多少元?
(2)根據(jù)學(xué)校的實際情況,需從該體育用品商店一次性購買足球和籃球共100個.要求購買足球和籃球的總費用不超過6000元,這所中學(xué)最多可以購買多少個籃球?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在邊長為8的等邊△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,⊙O的圓心與點D重合,⊙O與線段CD交于點E,若將⊙O沿DC方向向上平移1cm后,如圖②,⊙O恰與△ABC的邊AC,BC相切,則圖①中CE的長為cm.
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