Question

去年長春市在全市中小學(xué)中開展以感恩和生命為主題的教育活動，各中小學(xué)結(jié)合學(xué)生實際，開展了形式多樣的感恩教育活動.下面圖①，圖②分別是某校調(diào)查部分學(xué)生是否知道母親生日情況的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.根據(jù)圖上信息，解答下列問題：

(1)求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；

(2)若全校共有2700名學(xué)生，你估計這所學(xué)校有多少名學(xué)生知道母親的生日？

(3)通過對以上數(shù)據(jù)的分析，你有何感想？（用一句話回答）

 

Answer 1

（1）90名(2) 1500名（3）我們應(yīng)該多關(guān)心母親。（答案不唯一）

解析:（1）∵30÷ =90（名），∴本次調(diào)查了90名學(xué)生；         ………………  1分

補(bǔ)全的條形統(tǒng)計圖如下：

            …………………………………  3分

（2）∵2700× =1500名

∴估計這所學(xué)校有1500名學(xué)生知道母親的生日．……………………………… 5分

         （3）我們應(yīng)該多關(guān)心母親。（答案不唯一）    ………………………………  7分

（1）讀圖可知：有40%，即30人“記不清”，總?cè)藬?shù)為30÷120/360

=90，據(jù)此可補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；

（2）樣本估計總體利用知道母親的生日的學(xué)生所占的比例，乘以總?cè)藬?shù)即可求解；

（3）語言表述積極進(jìn)取，健康向上即可得分