三角形全等的判別方法有_____________、_____________、_____________、____________,以及直角三角形的另一種判別方法____________.(用字母簡寫 )
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年云南景洪市第一中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷1(帶解析) 題型:填空題
三角形全等的判別方法有_____________、_____________、_____________、____________,以及直角三角形的另一種判別方法____________.(用字母簡寫 )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某產(chǎn)品的商標如圖所示,O是線段AC、DB的交點,且AC=BD,AB=DC,小林認為圖中的兩個三角形全等,他的思考過程是:
∵ AC=DB,∠AOB=∠DOC,AB=AC,
∴ △ABO≌△DCO.
你認為小林的思考過程對嗎?
如果正確,指出他用的是判別三角形全等的哪個方法;
如果不正確,寫出你的思考過程。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某產(chǎn)品的商標如圖所示,O是線段AC、DB的交點,且AC=BD,AB=DC,小林認為圖中的兩個三角形全等,他的思考過程是:
∵ AC=DB,∠AOB=∠DOC,AB=AC,
∴ △ABO≌△DCO.
你認為小林的思考過程對嗎?
如果正確,指出他用的是判別三角形全等的哪個方法;
如果不正確,寫出你的思考過程。
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