【題目】如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)E,F分別在邊AB,CD上,點(diǎn)G,H在對(duì)角線AC上,EF與AC相交于點(diǎn)O,AG=CH,BE=DF.
(1)求證:四邊形EGFH是平行四邊形;
(2)當(dāng)EG=EH時(shí),連接AF
①求證:AF=FC;
②若DC=8,AD=4,求AE的長(zhǎng).
【答案】(1)見解析;(2)①見解析,②5.
【解析】
(1)依據(jù)矩形的性質(zhì),即可得出△AEG≌△CFH,進(jìn)而得到GE=FH,∠CHF=∠AGE,由∠FHG=∠EGH,可得FH∥GE,即可得到四邊形EGFH是平行四邊形;
(2)①由菱形的性質(zhì),即可得到EF垂直平分AC,進(jìn)而得出AF=CF;
②設(shè)AE=x,則FC=AF=x,DF=8-x,依據(jù)Rt△ADF中,AD2+DF2=AF2,即可得到方程,即可得到AE的長(zhǎng).
(1)∵矩形ABCD中,AB∥CD,
∴∠FCH=∠EAG,
又∵CD=AB,BE=DF,
∴CF=AE,
又∵CH=AG,∠FCH=∠EAG
∴△AEG≌△CFH(SAS),
∴GE=FH,∠CHF=∠AGE,
∴∠FHG=∠EGH,
∴FH∥GE,
∴四邊形EGFH是平行四邊形;
(2)①如圖,連接AF,
∵EG=EH,四邊形EGFH是平行四邊形,
∴四邊形GFHE為菱形,
∴EF垂直平分GH,
又∵AG=CH,
∴EF垂直平分AC,
∴AF=CF;
②設(shè)AE=x,則FC=AF=x,DF=8-x,
在Rt△ADF中,AD2+DF2=AF2,
∴42+(8-x)2=x2,
解得x=5,
∴AE=5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形中,,,是邊上一點(diǎn),以點(diǎn)為直角頂點(diǎn),在的右側(cè)作等腰直角.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),求的長(zhǎng);
(2)如圖2,若,求的長(zhǎng);
(3)如圖3,若動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿邊向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)停止,直接寫出線段的中點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李老師準(zhǔn)備購(gòu)買一套小戶型商品房,他去售樓處了解情況得知.該戶型商品房的單價(jià)是5000元/,面積如圖所示(單位:m,衛(wèi)生間的寬未定,設(shè)寬為xm),售房部為李老師提供了以下兩種優(yōu)惠方案:
方案一:整套房的單價(jià)為5000元/,其中廚房可免費(fèi)贈(zèng)送一半的面積;
方案二:整套房按原銷售總金額的9.5折出售.
(1)用含x的代數(shù)式表示該戶型商品房的面積及方案一、方案二中購(gòu)買一套該戶型商品房的總金額;
(2)當(dāng)x=2時(shí),通過計(jì)算說明哪種方案更優(yōu)惠??jī)?yōu)惠多少元?
(3)李老師因現(xiàn)金不夠,于2019年10月在建行借了18萬元住房貸款,貸款期限為10年,從開始貸款的下一個(gè)月起逐月償還,貸款月利率是0.5%,每月應(yīng)還的貸款本金數(shù)額為1500元(每月還款數(shù)額=每月應(yīng)還的貸款本金數(shù)額+月利息,月利息=上月所剩貸款本金數(shù)額×月利率),假設(shè)貸款月利率不變,請(qǐng)求出李老師在借款后第n(,n是正整數(shù))個(gè)月的還款數(shù)額.(用n的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),其中點(diǎn)A(0,1),點(diǎn)B(﹣9,10),AC∥x軸,點(diǎn)P時(shí)直線AC下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;(2)過點(diǎn)P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點(diǎn)E、F,當(dāng)四邊形AECP的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)點(diǎn)P為拋物線的頂點(diǎn)時(shí),在直線AC上是否存在點(diǎn)Q,使得以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2-2x-3,點(diǎn)P在該函數(shù)的圖象上,點(diǎn)P到x軸、y軸的距離分別為d1、d2.設(shè)d=d1+d2,下列結(jié)論中: ①d沒有最大值; ②d沒有最小值; ③ -1<x<3時(shí),d 隨x的增大而增大; ④滿足d=5的點(diǎn)P有四個(gè).其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016吉林。┤鐖D1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B在x軸正半軸上,OB的長(zhǎng)度為2m,以OB為邊向上作等邊三角形AOB,拋物線l:經(jīng)過點(diǎn)O,A,B三點(diǎn).
(1)當(dāng)m=2時(shí),a= ,當(dāng)m=3時(shí),a= ;
(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,猜想a與m的關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)如圖2,在圖1的基礎(chǔ)上,作x軸的平行線交拋物線l于P、Q兩點(diǎn),PQ的長(zhǎng)度為2n,當(dāng)△APQ為等腰直角三角形時(shí),a和n的關(guān)系式為 ;
(4)利用(2)(3)中的結(jié)論,求△AOB與△APQ的面積比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰直角△ABC中,∠C=90°,D為BC的中點(diǎn),將△ABC折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,EF為折痕,則sin∠BED的值是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),過點(diǎn)C作CF∥AB叫AE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:△ADE≌△FCE;
(2)若∠DCF=120°,DE=2,求BC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D為AB邊上一點(diǎn).
(1)求證:△ACE≌△BCD;
(2)若AD=5,BD=12,求DE的長(zhǎng).
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