已知,如圖,E、F分別為ΔABC的邊BC、CA的中點(diǎn),延長(zhǎng)EF到D,使得DF=EF,連接DA,DC,AE。  

   (1)求證:四邊形ABED是平行四邊形。新- 課- 標(biāo)-第  -一- 網(wǎng)

   (2)若AB=AC,試證明四邊形AECD是矩形。

                                    


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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


有意義,則m能取的最小整數(shù)值是(    )

A.m=0            B.m=1          C.m=2          D.m=3

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有意義,則x的取值范圍是____________.

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已知菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別是6和8,則這個(gè)菱形的面積為                  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖2,△AOD關(guān)于直線進(jìn)行軸對(duì)稱變換后得到△BOC,下列說(shuō)法中不正確的是(   ).

A.∠DAO=∠CBO,∠ADO=∠BCO         B.直線垂直平分AB、CD

C.△AO D和△BOC均是等腰三角形        D.AD=BC,OD=OC

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已知等腰三角形的頂角是底角的4倍,則頂角的度數(shù)為           .

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任意擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,擲出的點(diǎn)數(shù)大于4的概率是 (   )

   A.            B.           C.          D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某學(xué)校通過(guò)初評(píng)決定最后從甲、乙、丙三個(gè)班中推薦一個(gè)班為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體,下表是這三個(gè)班的五項(xiàng)素質(zhì)考評(píng)得分表:

五項(xiàng)成績(jī)素質(zhì)考評(píng)得分(單位:分)

班級(jí)

行為規(guī)范

學(xué)習(xí)成績(jī)

校運(yùn)動(dòng)會(huì)

藝術(shù)獲獎(jiǎng)

勞動(dòng)衛(wèi)生

甲班

10

10

6

10

7

乙班

10

8

8

9

8

丙班

9

10

9

6

9

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息解答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)你補(bǔ)全五項(xiàng)成績(jī)考評(píng)分析表中的數(shù)據(jù):

五項(xiàng)成績(jī)考評(píng)比較分析表(單位:分)

班級(jí)

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

甲班

 8.6

10

乙班

 8.6

8

丙班

9

 9

(2)參照表中的數(shù)據(jù),你推薦哪個(gè)班為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體?并說(shuō)明理由; _________ 

(3)如果學(xué)校把行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績(jī)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)獲獎(jiǎng)、勞動(dòng)衛(wèi)生五項(xiàng)考評(píng)成績(jī)按照按3:2:1:1:3的比確定,學(xué)生處的李老師根據(jù)這個(gè)平均成績(jī),繪制了一幅不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)將這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,依照這個(gè)成績(jī),應(yīng)推薦哪個(gè)班為市級(jí)先進(jìn)班集體?

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案