某學(xué)校通過初評決定最后從甲、乙、丙三個班中推薦一個班為區(qū)級先進班集體,下表是這三個班的五項素質(zhì)考評得分表:

五項成績素質(zhì)考評得分(單位:分)

班級

行為規(guī)范

學(xué)習(xí)成績

校運動會

藝術(shù)獲獎

勞動衛(wèi)生

甲班

10

10

6

10

7

乙班

10

8

8

9

8

丙班

9

10

9

6

9

根據(jù)統(tǒng)計表中的信息解答下列問題:

(1)請你補全五項成績考評分析表中的數(shù)據(jù):

五項成績考評比較分析表(單位:分)

班級

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

甲班

 8.6

10

乙班

 8.6

8

丙班

9

 9

(2)參照表中的數(shù)據(jù),你推薦哪個班為區(qū)級先進班集體?并說明理由; _________ 

(3)如果學(xué)校把行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績、校運動會、藝術(shù)獲獎、勞動衛(wèi)生五項考評成績按照按3:2:1:1:3的比確定,學(xué)生處的李老師根據(jù)這個平均成績,繪制了一幅不完整的條形統(tǒng)計圖,請將這個統(tǒng)計圖補充完整,依照這個成績,應(yīng)推薦哪個班為市級先進班集體?

 


解:(1)丙班的平均數(shù)為=8.6(分);甲班成績?yōu)?,7,10,10,10,中位數(shù)為10(分);乙班的眾數(shù)為8分,

填表如下:五項成績考評比較分析表(單位:分)

班級

平均數(shù)

      眾數(shù)

中位數(shù)

甲班

8.6

10

10

乙班

8.6

8

8

丙班

8.6

9

9

(2)甲班,理由為:三個班的平均數(shù)相同,甲班的眾數(shù)與中位數(shù)都高于乙班與丙班;

故答案為:甲班;

(3)根據(jù)題意得:丙班的平均分為9×+10×+9×+6×+9×=8.9(分),

補全條形統(tǒng)計圖,如圖所示:

∵8.5<8.7<8.9,

∴依照這個成績,應(yīng)推薦丙班為市級先進班集體.


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已知,如圖,E、F分別為ΔABC的邊BC、CA的中點,延長EF到D,使得DF=EF,連接DA,DC,AE。  

   (1)求證:四邊形ABED是平行四邊形。新- 課- 標-第  -一- 網(wǎng)

   (2)若AB=AC,試證明四邊形AECD是矩形。

                                    

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在下列各圖象中,y不是x函數(shù)的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

 

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如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線與x軸交于點A,與y軸交于點B,將△AOB沿過點A的直線折疊,使點B落在x軸負半軸上,記作點C,折痕與y軸交點交于點D,則點C的坐標為 _________ ,點D的坐標為 _________ 

 

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要使式子有意義,則x的取值范圍是(    )

  A、x>0          B、x≥-2        C、x≥2       D、x≤2

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 A、5          B、10         C、20          D、40

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如圖7,點G是正方形ABCD對角線CA的延長線上任意一點,以線段AG為邊作一個正方形AEFG,線段EB和GD相交于點H。

(1)求證:△EAB≌△GAD;

(2)若AB=3,AG=3,求EB的長。

 


                                                        圖7

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如圖,繞著中心最小旋轉(zhuǎn)_____________能與自身重合。

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