如圖,已知△ABC.
(1)根據(jù)要求畫圖:在圖中找出點(diǎn)P,使點(diǎn)P到∠B兩邊的距離相等,且使PA=PC;
(2)連結(jié)PA、PC,如果∠ABC=60°,求∠APC.

解:(1)如圖所示:

(2)過(guò)點(diǎn)P作PM⊥AB,垂足為M;過(guò)點(diǎn)P作PN⊥BC,垂足為N.
∵BP平分∠ABC,PM⊥AB,PN⊥BC,
∴PM=PN,∠AMP=∠CNP=90°,
∵PH垂直平分AC,
∴AP=PC,
∵在Rt△AMP和Rt△CNP中,
,
∴Rt△AMP≌Rt△CNP(HL).
∴∠MPA=∠NPC.
∴∠APC=∠NPC+∠APN=∠MPA+∠APN=∠MPN.
∵∠ABC=60°,∠AMP=∠CNP=90°,
∴∠APC=∠MPN=120°.
分析:(1)首先做AC的垂直平分線,再作∠B的角平分線,兩線的交點(diǎn)就是P點(diǎn);
(2)過(guò)點(diǎn)P作PM⊥AB,垂足為M;過(guò)點(diǎn)P作PN⊥BC,垂足為N,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得PM=PN,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得PA=PC,進(jìn)而可證出Rt△AMP≌Rt△CNP,可得∠MPA=∠NPC.進(jìn)而可證出∠APC=∠MPN,再根據(jù)四邊形內(nèi)角和即可得到答案.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了復(fù)雜作圖,以及角的計(jì)算,全等三角形的判定與性質(zhì),關(guān)鍵是正確畫出圖形,掌握角平分線與線段垂直平分線的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(2,3)、B(3,1)、C(-2,-2).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中作出△ABC關(guān)于直線x=-1的軸對(duì)稱圖形△DEF(A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是D、E、F),并直接寫出D、E、F的坐標(biāo);
(2)求四邊形ABED的面積.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、如圖,已知△ABC和△CDE均為等邊三角形,且點(diǎn)B、C、D在同一條直線上,連接AD、BE,交CE和AC分別于G、H點(diǎn),連接GH.
(1)請(qǐng)說(shuō)出AD=BE的理由;
(2)試說(shuō)出△BCH≌△ACG的理由;
(3)試猜想:△CGH是什么特殊的三角形,并加以說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)E、F在AB上,∠ECF=45°.
(1)求證:△ACF∽△BEC;
(2)設(shè)△ABC的面積為S,求證:AF•BE=2S;
(3)試判斷以線段AE、EF、FB為邊的三角形的形狀并給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、(1)已知線段a,h,用直尺和圓規(guī)作等腰三角形ABC,底邊BC=a,BC邊上的高為h(要求尺規(guī)作圖,不寫作法和證明)
(2)如圖,已知△ABC,請(qǐng)作出△ABC關(guān)于X軸對(duì)稱的圖形.并寫出A、B、C關(guān)于X軸對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖,已知△ABC是銳角三角形,且∠A=50°,高BE、CF相交于點(diǎn)O,求∠BOC的度數(shù).

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