某企業(yè)向銀行貸了一筆款，商定歸期為一年，年利率為6%，該企業(yè)立即用這筆款購(gòu)買(mǎi)了一批貨物，以高于買(mǎi)入價(jià)的35%出售，經(jīng)一年售完，用所得收入還清貸款本利，還剩14.5萬(wàn)元，問(wèn)這筆貸款是多少元？
考點(diǎn)：一元一次方程的應(yīng)用
專(zhuān)題：
分析：本題等量關(guān)系為：收入-本=14.5萬(wàn)元，據(jù)此列方程求解即可．
解答：解：設(shè)貸款x萬(wàn)元，根據(jù)題意得：
x（1+35%）-（1+6%）x=14.5，
解得：x=50
答：這筆貸款是5.0萬(wàn)元．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元一次方程的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是了解貸款的有關(guān)知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，表示△AOB以O(shè)為位似中心，擴(kuò)大到△COD，各點(diǎn)坐標(biāo)分別為：A（1，2）、B（3，0）、D（6，0），則點(diǎn)C坐標(biāo)為（　�。�
A、（2，3）
B、（2，4）
C、（3，3）
D、（3，4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線(xiàn)y=x2-6x+5向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后，得到的拋物線(xiàn)解析式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商場(chǎng)用36000元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種計(jì)算器，銷(xiāo)售完后共獲利6000元，其中甲種計(jì)算器每個(gè)進(jìn)價(jià)120元，售價(jià)138元，乙種計(jì)算器每個(gè)進(jìn)價(jià)100元，售價(jià)120元．
（1）該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種計(jì)算器各多少個(gè)？
（2）若該商場(chǎng)第二次以原進(jìn)價(jià)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種計(jì)算器，購(gòu)進(jìn)乙種計(jì)算器的個(gè)數(shù)不變，而購(gòu)進(jìn)甲種計(jì)算器的個(gè)數(shù)是第一次的2倍，甲種計(jì)算器按原售價(jià)出售，而乙種計(jì)算器打折銷(xiāo)售．若兩種計(jì)算器銷(xiāo)售完畢，要使第二次經(jīng)營(yíng)活動(dòng)獲利潤(rùn)8160元，乙種計(jì)算器售價(jià)應(yīng)打幾折？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一件標(biāo)價(jià)為300元的商品，成本價(jià)200元，若要獲得5%的利潤(rùn)率，可打幾折出售？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
12
÷
3
+（
3
+
2
）（
3
-
2
）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：
2
3
y2
9x
y
+5x
x
y
+y
x
y
-2x2
y
x
，其中x=2+
3
，y=2-
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法正確的是（　　）
A、由2（x+1）=x+7去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)，得x=5
B、由
2x-1
3
=1+
x-3
2
去分母，得2（2x-1）=1+3（x-3）
C、由2（2x-1）-3（x-3）=1去括號(hào)，得4x-2-3x-9=1
D、由7x=4x-3移項(xiàng)，得7x-4x=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明的爸爸這幾天迷上了體育彩票，該彩票每注是一個(gè)七位數(shù)碼，如能與開(kāi)獎(jiǎng)結(jié)果完全一致，則獲特等獎(jiǎng)，如有相連的6位數(shù)碼一致，則獲一等獎(jiǎng)，如有想連的5位數(shù)碼一致，則獲二等獎(jiǎng)…以此類(lèi)推．小明的爸爸昨天一次買(mǎi)了10注這種彩票，結(jié)果中了一注一等獎(jiǎng)，他高興地說(shuō)：“這種彩票好，因?yàn)橹歇?jiǎng)率高，中一等獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就有10%！”請(qǐng)你針對(duì)小明爸爸的這種說(shuō)法做一個(gè)評(píng)論．

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