【題目】重慶大坪時(shí)代天街已成為人們周末休閑娛樂(lè)的重要場(chǎng)所，時(shí)代天街從一樓到二樓有一自動(dòng)扶梯（如圖1），圖2是側(cè)面示意圖．已知自動(dòng)扶梯AC的坡度為i=1：2.4，AC=13m，BE是二樓樓頂，EF∥MN，B是EF上處在自動(dòng)扶梯頂端C正上方的一點(diǎn)，且BC⊥EF，在自動(dòng)扶梯底端A處測(cè)得B點(diǎn)仰角為42°．（sin42°≈0.67，cos42°≈0.74，tan42°≈0.90）

為了吸引顧客，開(kāi)發(fā)商想在P處放置一個(gè)高10m的《瘋狂動(dòng)物城》的裝飾雕像，并要求雕像最高點(diǎn)與二樓頂層要留出2m距離好放置燈具，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)雕像能放得下嗎？如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

【答案】解：如圖所示：延長(zhǎng)BC交MN于H，
∵BC⊥EF，EF∥MN，
∴BH⊥MN，
∵i=1：2.4=5：12=CH：AH，
∴設(shè)CH=5k，則AH=12k
在Rt△ACH中，由勾股定理AC= =13k，
∵AC=13m，
∴k=1，
∴CH=5m，AH=12m，
設(shè)BC=x，在Rt△ACH中，tan∠BAH= ，
∴tan42°= ，
x≈5.8 m，
∴BC=5.8 m；
∴大廳層高為BH=BC+CH=5.8+5=10.8（m），
而10+2=12m＞10.8m，
∴雕像放不下．

【解析】延長(zhǎng)CB交MN于點(diǎn)H，根據(jù)坡度的定義求出HC，AH的長(zhǎng)，然后在直角△ACH中利用三角函數(shù)即可求得BC的長(zhǎng)，求出大廳層高，進(jìn)而得出答案．
【考點(diǎn)精析】利用關(guān)于仰角俯角問(wèn)題對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知仰角：視線在水平線上方的角；俯角：視線在水平線下方的角．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖，已知：在△ABC，△ADE中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC，AD=AE，點(diǎn)C，D，E三點(diǎn)在同一條直線上，連接BD．圖中的CE、BD有怎樣的大小和位置關(guān)系？試證明你的結(jié)論．

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【題目】固始縣教體局舉辦”我的中國(guó)夢(mèng)“為主題的知識(shí)競(jìng)賽，甲、乙兩所學(xué)校參賽人數(shù)相等．比賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)分別為70分，80分，90分，100分，并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表．
乙校成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

分?jǐn)?shù)（分）

70分

80分

90分

100分

人數(shù)（人）

7

1

8


（1）在圖①中，“80分”所在扇形的圓心角度數(shù)為 ．

（2）請(qǐng)你將圖②補(bǔ)充完整．
（3）通過(guò)計(jì)算，說(shuō)明哪所學(xué)校的學(xué)生成績(jī)較整齊．

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【題目】如圖，設(shè)正方體ABCD－A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1，黑甲殼蟲(chóng)從點(diǎn)A出發(fā)，白甲殼蟲(chóng)從點(diǎn)C1出發(fā)，它們以相同的速度分別沿棱向前爬行．黑甲殼蟲(chóng)爬行的路線是：AA1→A1D1→D1C1→C1C→CB→BA→AA1→A1D1…，白甲殼蟲(chóng)爬行的路線是：C1C→CB→BB1→B1C1→C1C→CB…，那么當(dāng)黑、白兩個(gè)甲殼蟲(chóng)各爬行完第2018條棱分別停止在所到的正方體頂點(diǎn)處時(shí)，它們之間的最短路程的平方是(　　)

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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【題目】如圖，在正方形ABCD中，E為AB邊的中點(diǎn)，G，F(xiàn)分別為AD，BC邊上的點(diǎn)，若AG=1，BF=2，∠GEF=90°，求GF的長(zhǎng)．

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【題目】如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=ax2+bx+c分別交x軸于A（4，0）、B（﹣1，0），交y軸于點(diǎn)C（0，﹣3），過(guò)點(diǎn)A的直線y=﹣ x+3交拋物線于另一點(diǎn)D．

（1）求拋物線的解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）若點(diǎn)P位x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)Q在線段AC上，且Q到x軸的距離為 ，連接PC、PQ，當(dāng)△PCQ的周長(zhǎng)最小時(shí)，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（3）如圖2，在（2）的結(jié)論下，連接PD，在平面內(nèi)是否存在△A1P1D1 ， 使△A1P1D1≌△APD（點(diǎn)A1、P1、D1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是A、P、D，A1P1平行于y軸，點(diǎn)P1在點(diǎn)A1上方），且△A1P1D1的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)A1的橫坐標(biāo)m，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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(1)找出圖中∠FEC的余角；

(2)求EC的長(zhǎng)．

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【題目】甲乙兩位同學(xué)用圍棋子做游戲．如圖所示，現(xiàn)輪到黑棋下子，黑棋下一子后白棋再下一子，使黑棋的5個(gè)棋子組成軸對(duì)稱圖形，白棋的5個(gè)棋子也成軸對(duì)稱圖形．則下列下子方法不正確的是【 】．[說(shuō)明：棋子的位置用數(shù)對(duì)表示，如A點(diǎn)在(6，3)]

A．黑(3，7)；白(5，3) B．黑(4，7)；白(6，2)

C．黑(2，7)；白(5，3) D．黑(3，7)；白(2，6)

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