已知AB是半徑為1的圓O的一條弦,且AB=a<1,以AB為一邊在圓O內(nèi)作正△ABC,點(diǎn)D為圓O上不同于點(diǎn)A的一點(diǎn),且DB=AB=a,DC的延長線交圓O于點(diǎn)E,則AE的長為( )
A. B.1 C. D.a
B
【解析】
試題分析:此題可通過證△EAC≌△OAB,得AE=OA,從而求出EA的長;
△EAC和△OAB中,已知的條件只有AB=AC;由AB=BD,得=,可得∠AED=∠AOB;
四邊形ABDE內(nèi)角于⊙O,則∠EAB+∠D=180°,即∠EAC=180°﹣60°﹣∠D=120°﹣∠D;而∠ECA=180°﹣∠ACB﹣∠BCD=120°﹣∠BCD,上述兩個式子中,由BD=AB=BC,易證得∠D=∠BCD,則∠ECA=∠EAC,即△EAC、△OAB都是等腰三角形,而兩個等腰三角形的頂角相等,且底邊AC=AB,易證得兩個三角形全等,由此得解.
【解析】
∵△ABC是等邊三角形,
∴AB=BC=AC=BD=a,∠CAB=∠ACB=60°;
∵AB=BD,
∴,
∴∠AED=∠AOB;
∵BC=AB=BD,
∴∠D=∠BCD;
∵四邊形EABD內(nèi)接于⊙O,
∴∠EAB+∠D=180°,即∠EAC+60°+∠D=180°;
又∵∠ECA+60°+∠BCD=180°,
∴∠ECA=∠EAC,即△EAC是等腰三角形;
在等腰△EAC和等腰△OAB中,∠AEC=∠AOB,
∵AC=AB,
∴△EAC≌△OAB;
∴AE=OA=1.
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昆明卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(3分)(2014•昆明)如圖,在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,BD平分∠ABC,則∠BDC的度數(shù)是( )
A.85° B.80° C.75° D.70°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.3圓心角2(解析版) 題型:填空題
如圖,⊙O中=2,∠BOC=74°,則∠OAB= 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.3圓心角1(解析版) 題型:?????
已知AB、CD是兩個不同圓的弦,如AB=CD,那么與的關(guān)系是( )
A. B. C. D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.3圓心角1(解析版) 題型:?????
如圖,在三個等圓上各有一條劣弧:弧AB、弧CD、弧EF,如果弧AB+弧CD=弧EF,那么AB+CD與EF的大小關(guān)系是( )
A.AB+CD=EF B.AB+CD<EF C.AB+CD>EF D.大小關(guān)系不確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.3圓心角1(解析版) 題型:?????
如圖,A是半圓上的一個二等分點(diǎn),B是半圓上的一個六等分點(diǎn),P是直徑MN上的一個動點(diǎn),⊙O半徑r=1,則PA+PB的最小值是( )
A.2 B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.3圓心角1(解析版) 題型:?????
下列命題中,正確的個數(shù)是( )
①直徑是圓中最長的弦;②平分弦的直徑垂直于弦;③相等的圓周角所對的弧相等;
④圓心角等于圓周角的2倍;⑤圓的內(nèi)接平行四邊形是矩形.
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.2圓的軸對稱性2(解析版) 題型:填空題
如圖,⊙O的直徑CD垂直于弦AB,垂足為點(diǎn)P,若AP=6cm,PD=4cm,則⊙O的直徑為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.2圓的軸對稱性1(解析版) 題型:?????
在半徑為8cm的圓中,垂直平分半徑的弦長為( )
A. B. C.4cm D.8cm
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