圖1中粗線是用沿網(wǎng)格的線把圖形分割成兩個全等的圖形一種情形．

請你再用3種不同的方法沿網(wǎng)格線把圖形分割成兩個全等的圖形．
分析：根據(jù)全等形的定義，利用圖形的對稱性和互補性來分隔成兩個全等的圖形．
解答：解：如圖所示：
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點評：本題主要考查了學生的動手操作能力和學生的空間想象能力，重視知識的發(fā)生過程，讓學生體驗學習的過程．
練習冊系列答案
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