【題目】小明和小亮分別從同一直線跑道A、B兩端同時(shí)相向勻速出發(fā),小明和小亮第一次相遇后,小明覺得自己速度太慢便提速至原速的倍,并勻速運(yùn)動(dòng)達(dá)到B端,且小明到達(dá)B端后停止運(yùn)動(dòng),小亮勻速跑步到達(dá)A端后,立即按原速返回B端(忽略調(diào)頭時(shí)間),回到B端后停止運(yùn)動(dòng),已知兩人相距的路程S(千米)與小亮出發(fā)時(shí)間t(秒)之間的關(guān)系如圖所示,則當(dāng)小明到達(dá)B端后,經(jīng)過_____秒,小亮回到B端.
【答案】54.
【解析】
根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,可求出小明提速前、后二者的速度和,結(jié)合小明提速的比例即可求出小明提速前、后的速度,進(jìn)而可求出小亮的速度,根據(jù)小明到達(dá)B端的時(shí)間=72+小明離B端的距離÷小明提速后的速度可求出小明到達(dá)B端的時(shí)間,由小亮的速度不變可求出小亮回到B端的時(shí)間,用其減去小明到達(dá)B端的時(shí)間即可求出結(jié)論.
小明提速前,小亮和小明的速度和為360÷45=8m/s,
小明提速后,小亮和小明的速度和為270÷(72﹣45)=10m/s,
小明提速前的速度為(10﹣8)÷(﹣1)=3m/s,
小明提速后的速度為3×=5m/s,
小亮的速度為8﹣3=5m/s,
小明到達(dá)B端的時(shí)間為72+(360﹣270)÷5=90s,
小亮回到B端的時(shí)間為72×2=144s,
∵144﹣90=54s.
∴當(dāng)小明到達(dá)B端后,經(jīng)過54秒,小亮回到B端.
故答案為:54.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù).
(1)該二次函數(shù)圖象的對稱軸是;
(2)若該二次函數(shù)的圖象開口向上,當(dāng)時(shí),函數(shù)圖象的最高點(diǎn)為,最低點(diǎn)為,點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,求點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)對于該二次函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),,設(shè),當(dāng)時(shí),均有,請結(jié)合圖象,直接寫出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一副三角板如圖甲放置,其中,,,斜邊,.把三角板DCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1(如圖乙).這時(shí)AB與CD1相交于點(diǎn),與D1E1相交于點(diǎn)F.
(1)求的度數(shù);
(2)求線段AD1的長;
(3)若把三角形D1CE1繞著點(diǎn)順時(shí)針再旋轉(zhuǎn)30°得△D2CE2,這時(shí)點(diǎn)B在△D2CE2的內(nèi)部、外部、還是邊上?說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1的小正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C、D都在這些小正方形的頂點(diǎn)上,AB、CD相交于點(diǎn)O,則tan∠AOD=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=20cm,BC=15cm.現(xiàn)有動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AC向點(diǎn)C方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿線段CB也向點(diǎn)B方向運(yùn)動(dòng).如果點(diǎn)P的速度是4cm/秒,點(diǎn)Q的速度是2cm/秒,它們同時(shí)出發(fā),當(dāng)有一點(diǎn)到達(dá)所在線段的端點(diǎn)時(shí),就停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)用含t的代數(shù)式表示Rt△CPQ的面積S;
(2)當(dāng)t=3秒時(shí),P、Q兩點(diǎn)之間的距離是多少?
(3)當(dāng)t為多少秒時(shí),以點(diǎn)C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,BD平分∠ABC,∠BAD=∠BDC=90°,E為BC的中點(diǎn),AE與BD相交于點(diǎn)F.若BC=4,∠CBD=30°,則DF的長為____
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某水平地面上建筑物的高度為AB,在點(diǎn)D和點(diǎn)F處分別豎立高是2米的標(biāo)桿CD和EF,兩標(biāo)桿相隔52米,并且建筑物AB,標(biāo)桿CD和EF在同一豎直平面內(nèi),從標(biāo)桿CD后退2米到點(diǎn)G處,在G處測得建筑物頂端A和標(biāo)桿頂端C在同一條直線上;從標(biāo)桿FE后退4米到點(diǎn)H處,在H處測得建筑物頂端A和標(biāo)桿頂端E在同一條直線上,求建筑物的高.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=6,將△ABC沿AC折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,CE交AD于點(diǎn)F,則DF的長等于( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是用鋼絲制作的一個(gè)幾何探究工具,其中△ABC內(nèi)接于⊙G,AB是⊙G的直徑,AB=6,AC=2.現(xiàn)將制作的幾何探究工具放在平面直角坐標(biāo)系中(如圖2),然后點(diǎn)A在射線OX上由點(diǎn)O開始向右滑動(dòng),點(diǎn)B在射線OY上也隨之向點(diǎn)O滑動(dòng)(如圖3),當(dāng)點(diǎn)B滑動(dòng)至與點(diǎn)O重合時(shí)運(yùn)動(dòng)結(jié)束. 在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的路程是( 。
A. 4 B. 6 C. 4﹣2 D. 10﹣4
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