（1）已知：25x2-9=0，求x；
（2）計(jì)算：
36
+
3-8
-3
分析：（1）解此題的時(shí)候要先移項(xiàng)，再進(jìn)行開(kāi)方，這樣會(huì)得到兩個(gè)得數(shù)，這兩個(gè)數(shù)都是求得x的值．
（2）先算根號(hào)里面的，要注意
3-8
=-2，這樣把得數(shù)加起來(lái)即可．
解答：解：（1）移項(xiàng)得：25x2=9，
x2=
9
25
，
x=±
3
5
；

（2）原式=6+（-2）-3，
=4-3，
=1．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，在計(jì)算本題的時(shí)候要注意，在開(kāi)方的時(shí)候有兩個(gè)根，算根號(hào)里面的時(shí)候要注意符號(hào)，這是解決此題的關(guān)鍵．
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已知正方形的面積為25x2+40xy+16y2（x＞0，y＞0），則表示該正方形的邊長(zhǎng)的代數(shù)式為
5x+4y
5x+4y
．

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-5x-3x2y+4x3
-5x-3x2y+4x3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知：25x2-49=0且x＜0，求數(shù)學(xué)公式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）已知：25x2-9=0，求x；
（2）計(jì)算：數(shù)學(xué)公式

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