【題目】C919大飛機(jī)是中國(guó)完全具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的干線民用飛機(jī)，其零部件總數(shù)超過100萬(wàn)個(gè)，請(qǐng)將100萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.1×106
B.100×104
C.1×107
D.0.1×108

【答案】A
【解析】解：將100萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為：1×106．

所以答案是：A．

【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法—表示絕對(duì)值較大的數(shù)，掌握科學(xué)記數(shù)法：把一個(gè)大于10的數(shù)記成a×10n的形式，其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某次知識(shí)競(jìng)賽共有20道題，每一題答對(duì)得10分，答錯(cuò)或不答都扣5分，娜娜的得分要超過90分，設(shè)她答對(duì)了x道題，則根據(jù)題意，可列不等式為___________________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(－1，2)，且圖象過點(diǎn)(1，－3)．

(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式；

(2)寫出它的開口方向、對(duì)稱軸．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(-1，0)、B(3，0)、C(0,3)三點(diǎn).

（1）求拋物線的解析式；

（2）點(diǎn)M是線段BC上的點(diǎn)(不與B、C重合)，過M作MN//y軸交拋物線于N,若點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m，請(qǐng)用m的代數(shù)式表示MN的長(zhǎng)；

（3）在(2)的條件下，是否存在m，使MN的長(zhǎng)度最大？若存在，求m的值，幷求出此時(shí)點(diǎn)M和N的坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=-x2-2x+3．

（1）求拋物線頂點(diǎn)M的坐標(biāo)；

（2）設(shè)拋物線與x軸交于A，B兩點(diǎn)，與y軸交于C點(diǎn)，求A，B，C的坐標(biāo)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），并畫出函數(shù)的圖象；

（3）根據(jù)圖象，寫出當(dāng)<時(shí)， 的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各式中，相等關(guān)系一定成立的是（　　）

A. （x+6）（x﹣6）＝x 2﹣6

B. （x﹣y）2＝（y﹣x）2

C. （x﹣2）（x﹣6）＝x 2﹣2x﹣6x﹣12

D. （x+y）2＝x 2+y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別為a，b，c，請(qǐng)化簡(jiǎn)代數(shù)式|a－b－c|＋|a＋b－c|.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，以△ABC的一邊為邊畫等腰三角形，使得它的第三個(gè)頂點(diǎn)在△ABC的其他邊上，則可以畫出的不同的等腰三角形的個(gè)數(shù)最多為（　�。�

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】服裝廠準(zhǔn)備生產(chǎn)某種樣式的服裝40000套，分黑色和彩色兩種．

（1）若生產(chǎn)黑色服裝的套數(shù)不多于彩色服裝套數(shù)的，問最多生產(chǎn)多少套黑色服裝？

（2）目前工廠有100名工人，平均每人生產(chǎn)400套，由于展品會(huì)上此種樣式服裝大受歡迎，工廠計(jì)劃增加產(chǎn)量；由于條件發(fā)生變化，人均生產(chǎn)套數(shù)將減少1.25a%（20＜a＜30），要使生產(chǎn)總量增加10%，則工人需增加2.4a%，求a的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案