【題目】如圖,Rt△ABC中,∠A=90°,AD、AE分別是BC邊的中線和高,若cosB=,BC=10.
(1)求AB的長;
(2)求AE的長;
(3)求sin∠ADB的值.
【答案】(1)6;(2);(3)
【解析】
(1)在Rt△ABC中,通過解直角三角形可求出AB的長;
(2)在Rt△ABC中,利用勾股定理可求出AC的長,再利用面積法可求出AE的長;
(3)利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可求出AD的長,在Rt△AED中,利用正弦的定義可求出sin∠ADB的值.
解:(1)在Rt△ABC中,∠A=90°,cosB=,BC=10,
∴AB=BCcosB=10×=6.
(2)在Rt△ABC中,∠A=90°,BC=10,AB=6,
∴AC===8.
∵AE是BC邊的高,
∴ACAB=BCAE,即×8×6=×10AE,
∴AE=.
(3)Rt△ABC中,AD是BC邊的中線,BC=10,
∴AD=BC=5.
在Rt△AED中,∠AED=90°,AD=5,AE=,
∴sin∠ADB===.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組借助無人飛機(jī)航拍校園.如圖,無人飛機(jī)從A處水平飛行至B處需8秒,在地面C處同一方向上分別測得A處的仰角為75°,B處的仰角為30°.已知無人飛機(jī)的飛行速度為4米/秒,求這架無人飛機(jī)的飛行高度.(結(jié)果保留根號)
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【題目】如圖,在一幅長為60 cm,寬為40 cm的矩形風(fēng)景畫的四周鑲一條相同寬度的紙邊,制成一幅矩形掛圖.若要使整個掛圖的面積是3 500 cm2,設(shè)紙邊的寬為x cm,則根據(jù)題意可列方程為( )
A. (60+x)(40+x)=3 500 B. (60+2x)(40+2x)=3 500
C. (60-x)(40-x)=3 500 D. (60-2x)(40-2x)=3 500
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【題目】某農(nóng)場去年種植了10畝地的南瓜,畝產(chǎn)量為2000,根據(jù)市場需要,今年該農(nóng)場擴(kuò)大了種植面積,并且全部種植了高產(chǎn)的新品種南瓜,已知南瓜種植面積的增長率是畝產(chǎn)量的增長率的2倍,今年南瓜的總產(chǎn)量為60 000kg,求南瓜畝產(chǎn)量的增長率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種商品每天的銷售利潤(元)與銷售單價(元)之間滿足關(guān)系:,其圖像如圖所示.
(1)銷售單價為多少元時,這種商品每天的銷售利潤最大?最大利潤為多少元?
(2)若該商品每天的銷售利潤不低于12元,則銷售單價的取值范圍是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,從A地到B地的公路需要經(jīng)過C地,根據(jù)規(guī)劃,將在A,B兩地之間修建一條筆直的公路.已知AC=10千米,∠CAB=34°,∠CBA=45°,求改直后公路AB的長(結(jié)果精確到0.1千米)
(參考數(shù)據(jù):sin34°≈0.559,cos34°≈0.829,tan34°≈0.675)
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【題目】如圖1矩形ABCD中,點(diǎn)E是CD邊上的動點(diǎn)(點(diǎn)E不與點(diǎn)C,D重合),連接AE,過點(diǎn)A作AF⊥AE交CB延長線于點(diǎn)F,連接EF,點(diǎn)G為EF的中點(diǎn),連接BG.
(1)求證:△ADE∽△ABF;
(2)若AB=20,AD=10,設(shè)DE=x,點(diǎn)G到直線BC的距離為y.
①求y與x的函數(shù)關(guān)系式;②當(dāng)時,x的值為 ;
(3)如圖2,若AB=BC,設(shè)四邊形ABCD的面積為S,四邊形BCEG的面積為S1,當(dāng)時,DE:DC的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)放假期間,小明和小華準(zhǔn)備到宜賓的蜀南竹海(記為A)、興文石海(記為B)、夕佳山民居(記為C)、李莊古鎮(zhèn)(記為D)的一個景點(diǎn)去游玩,他們各自在這四個景點(diǎn)中任選一個,每個景點(diǎn)都被選中的可能性相同.
(1)小明選擇去蜀南竹海旅游的概率為 .
(2)用樹狀圖或列表的方法求小明和小華都選擇去興文石海旅游的概率.
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