【題目】如圖,某一時(shí)刻太陽(yáng)光從教室窗戶射入室內(nèi),與地面的夾角∠BPC為30°,窗戶的一部分在教室地面所形成的影長(zhǎng)PE為3.5米,窗戶的高度AF為2.5米.求窗外遮陽(yáng)蓬外端一點(diǎn)D到教室窗戶上椽的距離AD.(結(jié)果精確0.1米)
【答案】0.8米.
【解析】試題分析:根據(jù)平行線的性質(zhì),可得在Rt△PEG中,∠P=30°;已知PE=3.5.根據(jù)三角函數(shù)的定義,解三角形可得EG的長(zhǎng),進(jìn)而在Rt△BAD中,可得tan30°=,解可得AD的值.
試題解析:過(guò)E作EG∥AC交BP于G,
∵EF∥DP,
∴四邊形BFEG是平行四邊形.
在Rt△PEG中,PE=3.5,∠P=30°,
tan∠EPG=,
∴EG=EPtan∠P=3.5×tan30°≈2.02.
又∵四邊形BFEG是平行四邊形,
∴BF=EG=2.02,
∴AB=AF﹣BF=2.5﹣2.02=0.48.
又∵AD∥PE,∠BDA=∠P=30°,
在Rt△BAD中,tan30°=,
∴AD==0.48×≈0.8(米).
∴所求的距離AD約為0.8米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解下列不等式(組),并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái):
(1) -x>1;
(2) ;
(3) ;
(4)
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【題目】一組數(shù)據(jù)2,4,x,2,4,7的眾數(shù)是2,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),中位數(shù)分別為( )
A.3.5,3
B.3,4
C.3,3.5
D.4,3
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【題目】已知函數(shù)y1=ax2+bx+c(a≠0)和y2=mx+n的圖象交于(-2,-5)點(diǎn)和(1,4)點(diǎn),并且y1=ax2+bx+c的圖象與y軸交于點(diǎn)(0,3).
(1)求函數(shù)y1和y2的解析式,并畫(huà)出函數(shù)示意圖;
(2)x為何值時(shí),①y1>y2;②y1=y2;③y1<y2.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)P(-2,3)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A. (3,2) B. (2,3) C. (-2,-3) D. (2,-3)
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【題目】化簡(jiǎn)下列各式
(1)(a2b﹣2ab2﹣b3)÷b﹣(a﹣b)2
(2)(b+1)2﹣(b+2)(b﹣2)
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【題目】將12-2(x-2)=-(x-7)去括號(hào)得______________________________.
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【題目】某學(xué)校舉辦一項(xiàng)小制作評(píng)比活動(dòng),對(duì)初一年級(jí)6個(gè)班的作品件數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.已知從左到右各矩形的高度比為2:3:4:6:4:1,其中三班的件數(shù)是8.
請(qǐng)你回答:
(1)本次活動(dòng)共有 件作品參賽;
(2)經(jīng)評(píng)比,四班和六班分別有10件和2件作品獲獎(jiǎng),那么你認(rèn)為這兩個(gè)班中哪個(gè)班獲獎(jiǎng)率較高?為什么?
(3)小制作評(píng)比結(jié)束后,組委會(huì)評(píng)出了4件優(yōu)秀作品A、B、C、D.現(xiàn)決定從這4件作品中隨機(jī)選出兩件進(jìn)行全校展示,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求出剛好展示作品B、D的概率.
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【題目】今年以來(lái),我國(guó)持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問(wèn)題成為焦點(diǎn).為了調(diào)查學(xué)生對(duì)霧霾天氣知識(shí)的了解程度,某數(shù)學(xué)興趣小組在本校學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分為四個(gè)等級(jí):A.非常了解;B.比較了解;C.基本了解;D.不了解.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如圖的統(tǒng)計(jì)圖,結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問(wèn)題.
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是;
(2)若該校有學(xué)生1500人,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中“比較了解”霧霾天氣知識(shí)的人數(shù)約為多少?
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展關(guān)于霧霾天氣知識(shí)競(jìng)賽,某班要從“非常了解”的小明和小剛中選一人參加,現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下游戲來(lái)確定,具體規(guī)則是:在一個(gè)不透明的袋中裝有2個(gè)紅球和2個(gè)白球,它們除了顏色外無(wú)其它差別,從中隨機(jī)摸出兩個(gè)球,若摸出的兩個(gè)球顏色相同,則小明去;否則小剛?cè)ィ?qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法說(shuō)明這個(gè)游戲規(guī)則是否公平.
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