下列說法不正確的是( 。
A、0既不是正數(shù),也不是負數(shù)
B、絕對值最小的數(shù)是0
C、一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)
D、0不是代數(shù)式
考點:有理數(shù)
專題:
分析:根據(jù)有理數(shù)的分類和代數(shù)式的意義判斷即可.
解答:解:A、0不是正數(shù),也不是負數(shù),故本選項錯誤;
B、絕對值最小的數(shù)是0,故本選項錯誤;
C、有理數(shù)包括整數(shù)和分?jǐn)?shù),故本選項錯誤;
D、0是代數(shù)式,故本選項正確;
故選D.
點評:本題考查了對有理數(shù)的定義的應(yīng)用,注意:有理數(shù)包括整數(shù)和分?jǐn)?shù),整數(shù)包括正整數(shù)、0、負整數(shù),分?jǐn)?shù)包括正分?jǐn)?shù)、負分?jǐn)?shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的有
 
.(填序號)
①-a是負數(shù).
②0既不是正數(shù),也不是負數(shù)
③一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù).
④0是最小的有理數(shù).
⑤有理數(shù)的絕對值是正數(shù).
⑥如果兩個數(shù)的絕對值相等,則這兩個數(shù)互為相反數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若二次函數(shù)y=4x2-4x-3的圖象如下圖所示,則當(dāng)x
3
2
時,函數(shù)值y
 
0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

南山公園海獅館為迎接“十一”黃金周,訓(xùn)練海獅做不同的游戲.海獅從某點O出發(fā)在一條直線上來回爬動.假定向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行記為負數(shù),爬行的路程依次為(單位米):
+4,-3,+6,-8,+5,-10,+9,-3.
(1)海獅最后能否回到出發(fā)點0?
(2)海獅離出發(fā)點0最遠是多少米?
(3)在爬行的過程中,海獅每爬行6米,馴獸員獎勵海獅一條小魚,則海獅共獲得多少條小魚?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,五邊形ABCDE的內(nèi)角都相等,DF⊥AB,則∠CDF的大小=
 
(度)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將分式
xy
x-y
中的x、y都擴大2倍,那么分式的值( 。
A、擴大2倍B、擴大4倍
C、不變D、縮小2倍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)分別畫出圖1所示的幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖.
主視圖:
 
;左視圖:
 
;俯視圖:
 

(2)如圖2所示是由幾個小立方塊所搭的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù),請畫出相應(yīng)幾何體的主視圖和左視圖:
主視圖:
 
       左視圖:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程2x+1=-3與方程2x-3a=2的解相同,那么a的值是(  )
A、a=2
B、a=-2
C、a=
2
3
D、a=-
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將一個長為10cm,寬為8cm的矩形紙片先按照從左向右對折,再按照從下向上的方向?qū)φ蹆纱魏,沿所得矩形兩鄰邊中點的連線(虛線)剪下(如圖1),再打開,得到如圖2所示的小菱形的面積為(  )
A、10cm2
B、20cm2
C、40cm2
D、80cm2

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